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曬舊衣的閱讀理解練習題
在日常學習、工作生活中，我們或多或少都會接觸到練習題，學習需要做題，是因為這樣一方面可以了解你對知識點的掌握，熟練掌握知識點！同時做題還可以鞏固你對知識點的運用！你所見過的習題是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的曬舊衣的閱讀理解練習題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
原文
①要出遠門，自然要先去看看母親。自從十七歲那年，遠離家鄉去念書，便一直生活在異鄉，很少有時間與母親相伴。每次回家見到那日漸衰老的容顏，都會生起些陌生感，常常不知該說些什么，似乎我離母親已越來越遠。
②正是盛夏天氣。母親泡了一杯糖水，送到我面前。又拿起一把扇，扇那熱氣騰騰的杯子，一邊說:“累了吧?這么熱的天!”待我喝完糖水，母親便去太陽底下收東西，原來母親今天在曬舊衣。
③家里有兩只舊木箱，全塞滿舊衣裳。每年夏天，母親都要翻曬一次。我總要批評母親太愛破爛，那些東西，何不早日毀棄。然而直到現在，母親這個習慣還是沒改。
④母親一抱一抱地將舊衣收進屋來，衣服堆里散出熱氣。我說: “怎么不當垃圾燒掉，曬了幾十年了，有什么用?”母親望望我，那眼神似很委屈，我乃默然。母親搬過一把木椅，認認真真坐下，像是做著十分重要的事，一件一件整理舊衣。每拿過一件，都要撫弄再三，還常常凝神默想，似乎對這舊衣著迷了。
⑤“這是你父親的西裝短褲，”母親抬起頭，這樣告訴我， “是他年輕時做的，只穿過兩三回。”那件短褲我早已熟悉，以前每年翻曬，母親都要跟我講一遍。每次聽到，我都猶如看見一個年輕人，穿著黑色短褲，在田間耕作。
⑥“這是你外公送你的小襪子。那年你三歲，我帶你去浮梁看外公，回來時，你外公抱著你送我們上車站。到了車站，你賴著不從他懷里下來，我抱了你上車，你就亂哭亂蹦要外公。這時候，你外公一邊哭，一邊塞給你這雙襪子。”外公中年遷居浮梁，相隔幾百里，我一生只見過他這一回。“他已經死了十五年了!”母親將那雙破爛的小襪子攥在手里，眼睛望著門外，似乎期待著外公的影子突然在門口出現。“那一年，我拿著電報趕到浮梁時，他已經躺在地下，只見一個圓土堆。那邊的墳跟我們這邊的不同，是圓的。”
⑦母親流了幾滴淚，嘆著氣，又去收拾別的舊衣，一件一件折好，幾乎每一件舊物，都有一段故事在里邊。
⑧母親一件一件地把它們收進箱子，神情很是專注，幾乎帶著一種虔敬，同時還有一絲欣慰。我忽然想到，母親每年翻曬舊衣，都是過一個節日。在這個節日里，她既有失落的痛苦，又有懷舊的慰藉。母親以這一絲慰藉，裝點孤寂的老年。
⑨母親收拾好了，我走上前，將那只箱子搬進房去。吃晚飯時，母親看了我很久，試探著問我: “你到城里上學那年，穿的那件藍咔嘰褂，還在不?”我說還在。“怎么不拿回家來?”我不再說這有什么用，而是說: “下回帶來吧。還有別的幾件舊衣，我也一起帶回家來。”
⑩母親聽了“下回”，別過臉去，似乎黯然神傷，過了一小陣，才喃喃地說: “這回走了，哪知道何時回來。”
我這回出遠門，不是一般的出門，的確不知道何時才能回家。臨走的時候，我給朋友寫了一封信，請她把我的那些舊衣服，全都寄給我母親。
母親一定會每年都翻曬一次，一定會撫著我的舊衣，追思我的音容。可是，當她含著老淚，講完一段故事，猛抬頭，卻見旁邊沒有人在聽。 1988年，寫于廣州
小題1:母親對舊衣撫弄再三，還常常凝神默想，聯系全文來看，母親為什么對舊衣懷有如此深厚的感情?請用概括的語句來回答。(3分)
小題2:“我”對待母親翻曬舊衣的態度發生了怎樣的變化?請在方框內填寫上恰當的內容。(4分)
________________________ 忽然明白母親翻曬舊衣時的心情，答應下次帶回舊衣________________________
小題3:本文選自作者摩羅的文學作品自選集《西風的豎琴》，在摩羅的博客里也有這篇文章，其中的第二段是這樣寫的: “正是盛夏天氣。我剛放下行李，母親泡了一杯糖水，送到我面前。又拿起一把麥秸編織的扇子，扇那熱氣騰騰的杯子，一邊說:‘累了吧?這么熱的天!’待我喝完糖水，母親便去太陽底下收東西，原來母親今天在曬舊衣。”
與本文的第②段相對比，你能發現作者在整理出版本文時做了細微的修改，請分析作者為什么要這樣修改?(3分)
小題4:結尾一段文字表達了作者怎樣的思想感情?(4分)
參考答案：
小題1:舊衣承載了母親對親人的回憶、牽掛和思念，翻曬舊衣能夠給她孤寂的晚年帶來一絲慰藉。(3分，意思對即可)
小題2:不理解母親，認為這些舊衣沒用，抱怨母親不早日毀棄 請朋友把自己的舊衣全都寄給母親(每點2分，意思對即可)
小題3:刪掉了“我剛放下行李”，將“一把麥秸編織的扇子”刪減為“一把扇”。這兩句話跟本文中心沒有關系，可以刪去，也使得文章語言更加簡潔凝練。(３分)
小題4:表達了作者對母親對自己的牽掛的感動與幸福； 對母親孤寂晚年的哀痛與難過，以及自己不能陪伴母親的愧疚。(4分，每點２分)
小題1:
試題分析：閱讀全文，聯系有關情節，了解母親與舊衣的關系，從母親對舊衣的情感方面來分析概括。
小題2:
試題分析：在文中找到“母親翻曬舊衣”有關情節，找到表達“我的態度”的句子，理解概括。
小題3:
試題分析：先比較兩文字，找到不同之處，再從語言的精練和與中心的關系來分析概括。
小題4:
試題分析：仔細閱讀全文，體會字里行間作者表達的情感，結合第二題的解答，來理解作者在第后一段所表達的“愛與悔”復雜的情感
原文
①說不定是個初春。空氣中回旋著豐饒的香氣，但是有一種看不到的謹慎。站在窗 口前，冷冽的氣流撲面而過，直直貫穿堂廊，自前廳窗戶出去；往左移一步，溫度似乎 變暖，早粥的虛煙與魚干的鹽巴味混雜成熏人的氣流，其實早膳已經用過了，飯桌、板 凳也擦拭干凈，但是那口裝粥的大鋁鍋仍在呼吸，吐露不為人知的煩惱。然后，躡手躡 腳再往左移步，從珠簾縫隙散出一股濃香，女人的胭脂粉和花露水，哼著小曲似的，在 空氣中兀自舞動。母親從衣柜提出兩件同色衣服，擱在床上，我聞到樟腦丸的嗆味，像一群關了很久的小鬼，紛紛出籠呵我的癢。
②不準這個，不準那個，梳辮子好呢還是扎馬尾？外婆家左邊的，是二堂舅，瘦瘦 的，你看到就要叫二舅；右邊是大堂舅，比較胖；后邊有三戶，水井旁是大伯公，靠路 邊是……竹籬旁是……進阿祖的房內不可以亂拿東西吃；要是忘了人，你就說我是某某 的女兒，借問怎么稱呼你？
③我不斷復誦這一頁口述地理與人物志，把族人的特征、稱謂擺到正確位置，動也 不動。多少年后，我想起五歲腦海中的這一頁，才了解它像一本童話故事書般不切實際， 媽媽忘了交代時間與空間的立體變化，譬如說，胖的大舅可能變瘦了，而瘦的二舅出海 打魚了。他們根本不會守規矩乖乖待在家里讓我指認，他們圍在大稻埕，而我只能看到 衣服上倒數第二顆鈕扣，或是他們手上抱著的幼兒的小屁股。
④善縫紉的母親有一件毛料大衣，長度過膝，黑底紅花，好像半夜從地底冒出的新 鮮小西紅柿。現在，我穿著同色的小背心跟媽媽走路。她的大衣短至臀位，下半截變成 我身上的背心。那串紅色閃著寶石般光芒的項鏈圈著她的脖子，珍珠項鏈則在我項上， 剛剛坐客運車時，我一直用指頭捏它，滾它，媽媽說小心別扯斷了，這是唯一的一串。
⑤我們走的石子路有點詭異，老是聽到遙遠傳來巨大吼聲的回音，像一批妖魔鬼怪 在半空中或地心層摔角。然而初春的田疇安分守己，有些插了秧，有的仍是汪汪水田。 河溝淌水，一兩聲蟲動，轉頭看岸草閑閑搖曳，沒見著什么蟲。媽媽與我沉默地走著， 有時我會落后幾步，撿幾粒白色小石子；我蹲下來，抬頭看穿毛料大衣的媽媽朝遠處走 去的背影，愈來愈遠，好似忘了我，重新回到未婚時的兒女姿態。那一瞬間是驚懼的，她不認識我，我也不認識她。初春平原彌漫著神秘的香味，更助于恢復記憶，找到隸屬， 我終于出聲喊了她，等我喲！她回頭，似乎很驚訝居然沒發現我落后了那么遠，接著所 有的記憶回來了，每個結了婚的農村婦女不需經過學習即能流利使用的那一套馭子語言， 柔軟的斥責，聽起來很生氣其實沒有火氣的“母語”，那是一股強大的磁力，就算上百的 兒童聚集在一起，那股磁力自然而然把她的孩子吸過去。我朝她跑，發現初春的天無邊 無際地藍著，媽媽站在淡藍色天空底下的樣子令我記憶深刻，我后來一直想替這幅畫面 找一個題目，想了很久，才同意它應該叫做“平安”。渴了，我說。哪，快到了，已經聽 到海浪聲了。原來巨大吼聲的回音是海洋發出來的。說不定剛剛她出神地走著，就是被 海濤聲吸引，重新憶起童年、少女時代在海邊嬉游的情景。待我長大后，偶然從鄰人口 中得知母親的娘家算是當地望族，人丁興旺，田產廣袤，而她卻斷然拒絕祖輩安排的婚事，用絕食的手法逼得家族同意，嫁到遠村一戶常常淹水的茅屋。
⑥我知道后才揚棄少女時期的叛逆敵意，開始完完整整地尊敬她；下田耕種，燒灶 煮飯的媽媽懂得愛情的，她沉默且平安，信仰著自己的愛情。我始終不明白，昔時纖弱 的年輕女子從何處取得能量，膽敢與頑固的家族權威頡頏？后來憶起那條小路，穿毛料 短大衣的母親癡情的朝遠方走去的背影，我似乎知道答案，她不是朝娘家聚落，我臆測 那座海洋的能量，曉日與夕輝，雷雨與颶風，種種神秘不可解的自然力早已凝聚在母親 身上，隨呼吸起伏，與血液同流。我漸漸理解在我手中這份創作本能來自母親，她被大 洋與平原孕育，然后孕育我。
⑦據說當阿祖把一顆金柑仔塞進我的嘴巴后，我開始很親切地與她聊天，并且慷慨地邀請她有空、不嫌棄的話到我家來坐坐。她故意考問這個初次見面的小曾孫，那么你家是哪一戶啊？我告訴她，河流如何如何彎曲，小路如何如何分岔，田野如何如何棋布， 最重要的是門口上方有一條魚。
⑧魚？母親想了很久，忽然領悟，那是水泥做的香插，早晚兩炷香謝天。魚的家徽， 屬于祖父與父親的故事，他們的猝亡也跟魚有關。感謝天，在完成誕生任務之后，才收 回兩條漢子的生命。
⑨我終于心甘情愿地在自己的信仰里安頓下來。我明白土地的圣詩與悲歌必須遺傳 下去，用口或文字，耕種或撒網，以尊敬與感恩的情愫。幸福，來自給予，悲痛亦然。
⑩母親又從衣柜提出一件短大衣。大年初一，客廳里飄著一股濃郁的沉香味。臺北 公寓某一層樓，住著從鄉下播遷而來的我們，神案上紅燭跳逗，福橘與貢品擺得像太平 盛世。年老的母親拿著那件大衣，穿不下了，好的毛料，你在家穿也保暖的。黑色毛面閃著血淚斑斑的紅點，三十年了，穿在身上很沉，卻依舊暖。我因此憶起古老的事，在海邊某一條小路上發生的。
（選自《女兒紅》）
（1）下列對文章有關內容的理解和分析，不正確的兩項是（ ）（4 分）
A.作者回憶母親，大量的筆墨卻從我的角度，通過我的觀察、我的舉止，漸漸勾勒出母親的模樣和家族的點滴。
B.作者對初春往事的清楚回憶，卻由“說不定”開篇，反映了記憶由模糊到清晰，情感由叛逆到尊敬的過程。
C.海邊石子路上，母親忘記在后面撿石子的我，暗含著母親的少女情懷；記起后對我柔軟地斥責，暗含著為人母的慈愛。
D.回外婆家的石子路上，我因要記家族的地理與人物志而內心緊張，因而開始時覺得路有點詭異，像妖魔鬼怪在摔角。
E.兩件衣服的樟腦丸味，像小鬼“紛紛出籠呵我的癢”，用比喻的手法，寫出我對母親和我即將穿的衣服的溫暖企盼。
（2）請談談你對下面句子含義的理解。（6 分）
①空氣中回旋著豐饒的香氣，但是有一種看不到的謹慎。（3 分）
②我終于心甘情愿地在自己的信仰里安頓下來。（3 分）
（3）第⑥段中提到我似乎知道母親“膽敢與頑固的家族權威頡頏”的答案，答案是什么？請結合文章，分條概括。（6 分）
（4）文章第⑩段，寫到母親又拿出那襲舊衣有什么作用？請結合全文簡要分析。（6 分）
參考答案
（1）BD（B記憶“模糊”清晰錯，從開篇描寫的精細可看出，“叛逆”的情感不對，回憶時更多的是一種溫馨。D開始時覺得路有點詭異，是因為聽到遙遠傳來的海浪巨大吼聲的回音，并不是“緊張”，這是小孩正常的心理反應。而且這時我并不是還在記家族的地理與人物志。）
（2）①“豐饒”指氣味多而混雜，有“早膳”香味、“母親裝扮”的濃香、“樟腦丸的嗆味”合成“豐饒的香氣”，寫出我們回家前精心的準備和心情的慎重。（“豐饒”的含義1分，“謹慎”的含義各1分）
②因為我感激于土地賜予我祖父與父親，從而賜予我生命；沉痛于祖父與父親的猝亡。我對土地和家族的深沉理解，使我甘心信仰土地和家族。（“信仰”內容1分，“心甘情愿”的理由各1分）
（3）①母親表面靜默但性格果決。②媽媽懂得并信仰著自己的愛情。③母親身上凝聚著神秘的自然生命力。 （1點2分，共6分）
（4）①照應前文改舊衣的描寫，暗扣題目。（“照應”內容各1分）②交代本文寫作的原因，看到舊衣引發一段古老而溫暖的回憶。（“原因”“闡述”各1分）③豐富母親形象，母親的慈愛、溫柔，讓我心中暖意無限。（形象和情感各1分）
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