詩人的死是生閱讀練習(xí)題
詩人的死是生夜幕籠罩，冰雪為城市穿上冬裝，狂風(fēng)在房舍之間悲嘆。
城邊上一座行將坍塌的簡陋茅舍里，躺著一個奄奄一息的年輕人。微弱的燈光似在竭力掙扎，試圖征服黑暗，但終于被黑暗壓倒。那是一位詩人，以純美言詞給人送去歡樂。如今就要餓死在這富貴活人城中了。他身旁只有油燈一盞，那是他孤寂中的伙伴;還有一頁頁詩稿，滿載他高尚靈魂的夢幻。
青年睜開疲倦的眼皮，仿佛想用最后一絲目光穿透那破爛的屋頂，觀看隱藏在烏云之后的繁星，然后說：
美麗的死神，你來吧!解去我身上的物質(zhì)枷鎖吧!因為我已感疲憊不堪。來吧，美妙的死神，快把我從人群中解救出來吧!只因我把從天使那里聽來的話翻譯成了人的'語言，他們便說我是異己分子。快朝我走來吧!人已經(jīng)拋棄了我，把我丟入被遺忘的角落。甜美的死神，帶我走吧!我的同胞已不需要我。讓我投入你那充滿愛的懷抱吧!求你吻吻我的雙唇。我這雙唇既未嘗過母親親吻的滋味，也沒有接觸過姐妹的前額，更未親過意中人的嘴唇。親愛的死神，快來擁抱我吧!
這時，病榻旁突然閃出一位女子的身影，其美遠(yuǎn)非凡人所具有。她身穿雪白晶瑩的衣裙，手持采自天園的百合花環(huán)。她熱情擁抱詩人，伸手合上他的眼簾，以便讓他借靈魂的目光看著她。她吻了吻他，那充滿深愛的一吻留給詩人的是心滿意足的微笑。
剎那之間，茅屋空余塵土，只有一些詩稿散落在黑暗角落。
時節(jié)如流，數(shù)代飛閃而過。那座城中的居民一直沉湎于昏睡之中。當(dāng)他們蘇醒過來，看到知識的曙光時，他們在廣場中心為那位詩人建造了一座巨大塑像，并為他確定了每年的紀(jì)念日
啊，人是多么愚昧!
24.青年詩人為什么一遍遍呼喚死神的降臨?(4分)
答：
25.作者為什么把青年詩人的死亡寫得那么美?(5分)
答：
26.結(jié)合文本，簡要分析畫線句啊，人是多么愚昧的內(nèi)涵。(6分)
答：
答案：
24.窮困潦倒，疲憊不堪;飽受排斥，慘遭拋棄;缺少愛;在這個世界上生不如死，渴求解脫。(4分。每點1分)
25.與詩人生活境遇的悲慘形成鮮明的對比(2分);表現(xiàn)了作者對黑暗、冷酷的現(xiàn)實世界的憎恨(1分)，對詩人悲慘境遇的同情(2分)。
26.城中人麻木不仁、沉湎于昏睡之中不覺醒;城中人不懂得珍惜愛護(hù)善良正直睿智的詩人;人們往往后知后覺、覺醒得太晚。(6分。每點2分)
【詩人的死是生閱讀練習(xí)題】相關(guān)文章：
詩人未死中考滿分作文09-07
拯救詩人閱讀04-05
詩人-故事閱讀04-14
死？生？09-22
死？生？09-20
生——死11-12
詩人與酒閱讀鑒賞04-03
生和死12-07
生·死·陽光11-20