《茶杯與茶壺》閱讀練習(xí)

時(shí)間：2022-09-18 03:49:26 語(yǔ)文百科我要投稿

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《茶杯與茶壺》閱讀練習(xí)

　　茶杯與茶壺

《茶杯與茶壺》閱讀練習(xí)

　　①一位深感失望的年輕人千里迢迢來(lái)到寺，對(duì)住持釋圓說(shuō)：“我一心一意要學(xué)習(xí)丹青[1]，但至今沒(méi)有找到一個(gè)能令我滿意的老師，許多人都是徒有虛名，有的畫(huà)技還不如我。”

　　②釋圓聽(tīng)了，淡淡一笑說(shuō)：“老僧雖然不懂丹青，但也頗愛(ài)收集一些名家。既然施主畫(huà)技不比那些名家遜色，就煩請(qǐng)施主為老僧留下一幅墨寶吧。”年輕人一振，問(wèn)：“畫(huà)什么呢?”釋圓說(shuō)：“老僧最大的嗜好就是愛(ài)品茗[2]，尤其喜歡那些造型典雅古樸的茶具。施主可否為我畫(huà)一個(gè)茶杯和一個(gè)茶壺?”年輕人聽(tīng)了，信心十足地說(shuō)：“這還不容易?”于是鋪開(kāi)宣紙，寥寥數(shù)筆，信手畫(huà)出一個(gè)傾斜的水壺和一個(gè)造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐流出一道茶水來(lái)，注入那茶杯中。

　　③年輕人沾沾自喜，問(wèn)：“這幅畫(huà)你滿意嗎?”釋圓微微一笑，搖了搖頭，說(shuō)：“你畫(huà)得不錯(cuò)，但還是有失偏頗，將茶壺和茶杯的放錯(cuò)了，應(yīng)該是茶杯在上，茶壺在下呀。”年輕人聽(tīng)了，說(shuō)：“大師為何如此糊涂，哪有茶杯往茶壺里注水的?”

　　④釋圓聽(tīng)了，說(shuō)：“原來(lái)你懂得這個(gè)道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子呢?澗谷把自己放低，才能得到一股流水;人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧與經(jīng)驗(yàn)。”此時(shí)，年輕人。

　　注釋：[1]丹青：繪畫(huà)。[2]品茗：品茶。

　　1、“頗”用音序查字法查音序，用部首查字法查部首。“頗”在字典里的解釋有：①不正;②很。第二自然段中“頗愛(ài)收集”的“頗”應(yīng)選第

　　種解釋，第三自然段中“有失偏頗”的“頗”應(yīng)選第種解釋。(2分)

　　2、將第三自然段中加橫線的句子換個(gè)說(shuō)法，不改變句子原意。(2分)

　　3、請(qǐng)你依次摘錄文中描寫(xiě)年輕人神態(tài)或內(nèi)心的詞語(yǔ)、、

　　、，文章最后的橫線上應(yīng)填的描寫(xiě)年輕人神態(tài)或內(nèi)心的詞語(yǔ)為：。從這些詞語(yǔ)中，你體會(huì)到了：

　　。(5分)

　　4、釋圓的做法怎么樣?具體談?wù)勀愕目捶ā?3分)

　　5、請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“澗谷把自己放低，才能得到一股流水;人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧與經(jīng)驗(yàn)。”這句話的理解。(3分)

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