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成全一棵樹的閱讀練習
、僖粋平常的春天,一位飽經風霜的母親,向別人討了幾棵樹苗。她要把樹苗栽在門前。
、谀赣H栽完樹后,她的孩子從屋里一拐一拐地走出來。媽媽,把這棵小樹也栽下吧!孩子的手里擎著一棵樹苗。那是她丟棄的一棵。它又瘦又小,甚至還有一些枯萎。孩子吃力地站在母親的面前。他是她最小的孩子,一出生就殘疾。孩子擎著那棵樹苗,滿眼里都是渴求的光芒。母親望著孩子站立不穩的腿,她就豫了。她認為孩子是在做著一件沒有結果,同樣也沒有意義的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,母親終于點點頭就算它最終長不成一棵大樹。
、酆⒆痈吲d極了,他小心翼翼地放下樹苗,搶著去挖樹坑。他人小力氣弱,挖得很吃力。母親要替他挖,他不肯,硬是自己挖成了。孩子挖的樹坑比母親挖得都大、都深。
④樹苗栽種下了,孩子一拐一拐地拎著水桶,給每一棵樹澆水。母親看著,心里想著,這棵樹能長大嗎?做母親的目光是復雜的。她真的不相信那棵樹苗會活過來,會長成一棵大樹。
⑤可是不久,那棵樹苗和其他樹苗一樣,也鼓出了葉子。只不過稍遲了幾天,葉片稍細小了些。可不管怎么說,它活過來了,它也是一棵樹了。
、廾恳惶欤⒆佣家嘀皾矘涿纭:⒆邮钦J真的。他澆水也不厚此薄彼,一棵小樹一桶水。那棵由他乞求母親允許親手挖坑栽種的小樹苗,孩子也只澆一桶水。
、咝湟惶煲惶扉L大了。開始的時候,那棵小樹明顯地不如其他的樹壯實,顯得有些楚楚可憐?墒堑诙晗奶,它竟然慢慢地趕上了它們。
、噙@一年冬天,母親做出了一項重大決定,送她這個殘疾的孩子也去讀書。而在此之前,她是不想,也難有這個能力讓這個孩子去學校。孩子背著母親用布片為他縫制的書包,高高興興上學去了。他一拐一拐地走向學校,可他的臉上卻是永遠像春天一樣明麗燦爛!
⑨放了學,除了做作業,孩子就澆那幾棵樹,一拐一拐地拎著水桶奔走在水塘和樹之間。春去秋來,那棵本來已經失去了生存資格的樹,比別的樹是青春是挺拔。
、夂⒆用刻於际歉吒吲d興的。別人送給他一個綽號:陽光。大家都叫他陽光。他也喜歡這個綽號。
、蠋资赀^去了,拐腿的孩子已經成了一位著名的作家。這一年,他回到了家鄉,母親早已是滿頭銀發了,兒子歸來的消息使她分外高興,這一天她早早候在門口迎接兒子。和母親同在門口的還有那幾棵樹。
、兴亲I車回來的。他沒有讓車子進村,在村頭他就下來,一拐一拐地走向自己的家。
、堰h遠地,他就看到了家門口的樹高大的、快有一抱粗的樹。他看見了自己的母親。她依著樹。他心里一熱,急急地奔了過去。在那棵他親手栽種的樹下,他把母親接在懷里。他發現母親真的老了,身子輕得像一片樹葉。他叫了一聲娘,就再也說不出話來。
、宜诶衔堇镒×税雮月,每天都一拐一拐地扶著母親到樹下的青石板上坐,陪著母親說話。有一天說起身邊的樹,他忽然神秘地說,娘啊,你知道這棵樹為什么比別的樹長得快嗎?這里面,有一個誰也不知道的秘密呢!
、幽赣H望著巳人到中年的兒子,望著他那一臉的得意,她平靜地笑了,點點頭說:其實娘早就知道了。那樹長得高長得快,還不是你每天半夜起來喂它一泡童子尿?開始我也納悶,后來有一天半夜我悄悄地跟著你,看見你一邊喂它一邊說小樹快快長大吧孩子,你知道我為什么改變了主意,讓你上學堂嗎?就是因為我看見你天天半夜里去偷偷喂那樹。
⒃他一下子怔住了。
、账俑薪患TS久許久,他噗通一聲跪了下來,跪在了母親的面前。
⒅他明白了。他終于明白了母親。母親的心永遠是一顆母親的心。
1、第④段畫線句這棵樹能長大嗎?做母親的目光是復雜的,請聯系上下文,品讀出母親此時復雜的目光:
(1)那棵樹又瘦又小,甚至還有一些枯萎。母親擔心它不會長成一棵大樹。
。2)孩子做這件事可能沒有結果,也沒有意義。
。3)孩子一生下來就殘疾,母親為孩子的將來憂慮。
2、第⑧段畫線句母親做出了一項重大決定,請聯系全文,寫出促使母親做出這項決定的最主要的一件事。
母親看到孩子天天半夜偷偷給那樹喂童子尿。
3、第②、④、⑧、⑨段中一拐一拐共出現4次,作者突出這一細節的用意:一是強調他是個殘疾的孩子;二是突出孩子的自強
4、全文看,本文既寫了孩子成全了一棵樹苗的經過,又寫了母親成全了一個孩子的經過,這兩條線索交叉進行,從而突出了文章的主旨。
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