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關于寬容的閱讀練習題
“寬以待人”,是中國人的傳統美德。寬容具有強大的感化力。
我國戰國時代,藺相如出色地完成了“完璧歸趙”和“澠池會”的外交重任,維護了趙國的利益和尊嚴,于是被“拜為上卿”,“位在廉頗之右”。這一下觸怒了居功自傲的大將軍廉頗,他揚言說“吾見相如,必辱之”。而相如以大局為重,對廉頗的居傲無禮采取了退讓寬容的態度。每見廉頗,“引車避匿”,終于感化了廉頗,維護了趙國安定團結的政治局面,也給后人留下了一段廣為流傳的佳話。
試想,如果藺相如不是。引車避匿,而是來個。兩虎共斗。,在那種形勢下,勢必給國家招來滅頂之災,后人對他的贊佩,也正是由于他有這種包容萬物的氣量和美德。
清康熙年間,禮部尚書張英的家人修建府第時,因地界不清,與鄰居發生爭執。雙方都仗著自己家人在朝為官,互不相讓。當地官員也懼怕各家勢力,無法公斷。張英家人給他修書一封,讓他出面干預。張英接信后,當即賦詩一首答復家人:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇!奔胰碎喰盼虺銎渲械览,當即讓地三尺,以示不爭。對方了解此事后,也覺慚愧,也讓地三尺,這便是“六尺巷”的由來。
張英的做法不僅教育了家人,也感化了對方,退讓三尺,海闊天空。他的做法對我們不也同樣有很大的啟發嗎?
《北京日報》曾刊登過這樣一件事:一位小伙子在公共汽車上吐了一口痰,女售票員讓他擦掉。小伙子感到很難堪,不去擦。女售票員給了他個臺階下,自己用紙把痰擦掉了。事后小伙子很后悔,他給報社寫了一封信,表示向這位售票員道歉。你看姑娘做得多好!如果她不這么做,而是硬逼小伙子去擦掉。結果不難想象。得理也讓人,大度而包容,它的感化作用有多大啊!
然而,現實生活中,有人卻缺乏這種胸懷和氣度,遇事斤斤計較,寸步不讓。譬如在大街上騎車,一不小心撞了別人;乘公共汽車,人多擁擠,不注意踩了別人的腳。這時不是你說對不起、他說沒關系,而是互逞一時之憤,用不能形諸筆墨的語言,惡語相侵,進而大打出手,終至兩敗俱傷。朋友,好好想一想,何必呢?為什么遇事不退一步呢?為什么對別人不寬容一下呢?
當然了,我們所說的寬容是有原則、有限度的。在大是大非面前,當有人侵犯黨和人民的利益時,應挺身而出,絕不能姑息養奸,茍且偷安。這是不在話下的。
俗話說:“宰相肚里能撐船。”就是對寬容氣量的贊美。人與人能寬容相處。我們的生活將更加美好。
1.聯系上下文解釋加線詞語的含義。
(1)這一下觸怨了居功自傲的大將軍廉頗。
居功自傲: 。
(2)……用不能形諸筆墨的語言,惡語相侵,進而大打出手,終至兩敗俱傷。
兩敗俱傷: 。
2.這篇文章的中心論點是什么?
3.文中所列舉的三個事例,概括起來分別是 、張英“讓地三尺”感化鄰居、
4.文中畫線句子闡述的內容是什么?這樣寫的作用是什么?
答案:
1.(1)自以為有功勞而驕傲自大。(2)斗爭的雙方都遭受損害。(意思接近即可)
2.寬容具有強大的感化力
3. 藺相如“引車避匿”感化廉頗女售票員“用紙擦痰”感化乘客
4.強調“寬容”是有原則、有限度的。這樣寫避免了議論的片面性。
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