社戲閱讀練習

時間：2022-09-17 22:41:42 語文百科我要投稿

社戲閱讀練習

　　《社戲》知識清單

社戲閱讀練習

　　1,六一公公是一個怎樣的形象?

　　答：六一公公是淳樸,厚道的農民形象.

　　2,雙喜是一個具有怎樣性格的人?

　　答：雙喜是一個聰明的,能干的,負責的,有領導才能,體貼的人.

　　3,阿發是一個具有怎樣性格的人?

　　答：阿發是一個大方,淳樸的人.

　　一,課文結尾說：“真的,一直到現在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了.”對于這個結尾應該怎樣理解?你在生活中有這樣的體會嗎?

　　答：其實那夜的戲,看得叫人“打哈欠”“破口喃喃罵”,那夜的豆,第二天吃起來也是在平常.所謂“那夜似的好戲”“那夜似的好豆”,代表了作者對天真爛漫自由有趣的童年美好的回憶,充滿一種浪漫的理想色彩,表現對人生理想境界的渴望和追求.

　　二,夏夜行船,月夜歸航在寫景敘事上都非常的精彩.夏夜行船通過那些角度來寫景的?月夜歸航中“我”的心情與去看戲時有什么不同?

　　答：從視覺聽覺嗅覺,有聲有色地寫出了江南水鄉的美麗景色.

　　月夜歸航寫了眾小伙去“偷”羅漢豆的趣事.去時“我”的心情很急迫,總“以為船慢”,而此時“我”和小伙伴們偷豆吃豆,心情無比歡暢.

　　三,揣摩下列詞語,回答括號中的問題.

　　①,我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不得出的大.（“輕松”和“舒展”表現了“我”什么樣的心情?）

　　答：“輕松”和“舒展”與前文因看不成戲而沮喪形成鮮明的對比,表現“我”歡喜輕快的心情.

　　②淡黑的起伏連山,仿佛是踴躍的獸脊似的,都遠遠的相船尾跑去了.（山為什么是“踴躍”?賞析）

　　答：作者以靜寫動,化靜為動,生動形象的寫出了船的速度快以及我急于看戲的迫切心情.

　　運用了比喻的修辭手法,將起伏的連山比作踴躍的鐵的獸脊,生動形象的寫出了船的速度快以及我急于看戲的迫切心情.

　　③ 回望戲臺在燈火光中,卻又如初來未到時候一般,又漂渺得像一座仙山樓閣,滿被紅霞罩著了.（“回望”表現了“我”怎樣的心情?“罩”表現了怎樣的情形?

　　答：“回望”兩字,表現了“我”依依不舍的心情.

　　“罩”通過視覺表現戲臺如夢如幻的情景,與來時呼應.

　　④不料六一公公竟非常感激起來,將大拇指一翹,得意的說道,“這真是大市鎮里出來的讀過書的人才識貨!我的豆種是粒粒挑選過的,鄉下人不識好歹,還說我的豆比不上別人的呢.我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去……”他于是打著楫子過去了.（被人偷了豆,六一公公為什么要“感激”?）

　　答：因為城里讀過書的“我”對他豆子的夸獎.表現了六一公公淳樸厚道的性格.

　　我的手抽抽...了..老師的講的全在上面..絕對沒有抄襲,也不許抄襲...

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