1,(1 )這是一個比喻句,把黃河比喻為一個巨人,黃河主流是巨人的'軀干,黃河流域中的無數條支流就是“巨人”身上千萬條“鐵的臂膀”.其次,應該和上文結合起來理解,如此巨人“一瀉萬丈,浩浩蕩蕩”體現了氣勢磅礴、勇不可擋的氣度和力量,正足以激發民族的精神和信念.
(2)用反復的修辭手法.激勵中華兒女像黃河一樣"偉大堅強"以英雄的氣概和堅強的決心保衛黃河,保衛中國
二.C
2016-07-21
1,(1 )這是一個比喻句,把黃河比喻為一個巨人,黃河主流是巨人的軀干,黃河流域中的無數條支流就是“巨人”身上千萬條“鐵的臂膀”。其次,應該和上文結合起來理解,如此巨人“一瀉萬丈,浩浩蕩蕩”體現了氣勢磅礴、勇不可擋的氣度和力量,正足以激發民族的精神和信念。(2)用反復的修辭手法。激勵中華兒女像黃河一樣"偉大堅強"以英雄的氣概和堅強的決心保衛黃河,保衛中國二。C
1,(1 )這是一個比喻句,把黃河比喻為一個巨人,黃河主流是巨人的'軀干,黃河流域中的無數條支流就是“巨人”身上千萬條“鐵的臂膀”.其次,應該和上文結合起來理解,如此巨人“一瀉萬丈,浩浩蕩蕩”體現了氣勢磅礴、勇不可擋的氣度和力量,正足以激發民族的精神和信念.
(2)用反復的修辭手法.激勵中華兒女像黃河一樣"偉大堅強"以英雄的氣概和堅強的決心保衛黃河,保衛中國
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七年級語文下冊《黃河頌》教學反思5
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