四年級上冊語文課文填空答案

嶺外音書斷，

經冬復歷春。

近鄉(xiāng)情更怯，

不敢問來人。

(宋之問：《渡漢江》)

自從我被朝廷貶斥，一直住在嶺南，那里一片荒涼，整天與我作伴的，只有那些光禿禿的山頭，心中的郁悶也沒有人聽我傾訴。甚至連與家中的聯(lián)系也中斷了，來了這么久連一封家書也沒有，妻子和兒女們還好嗎?老母親還好嗎?每次一想到他們，淚水就會不自覺地掉下來。總是很擔心他們的處境，會不會因為我而受到牽連。

就這樣，過了好幾個春夏秋冬，捱了那么漫長的歲月。現在要渡漢江了，一看到漢江，就不禁想起故鄉(xiāng)的水，仿佛故鄉(xiāng)就在前面。

哦，故鄉(xiāng)，我魂牽夢寄的故鄉(xiāng)!為什么離你近了，反而覺得更加害怕和惶恐了呢?種種擔心和憂慮，會不會被證實? 想到這里，我簡直抬不起腿來，越走越慢，心里害怕碰到熟人，害聽到家里的消息。

詩的故事

宋之問曾經被朝廷流放到廣東羅定縣一帶，后來偷偷地從那里逃回家鄉(xiāng)，這首詩就是逃跑途中，經過漢江時寫的，感情比較真摯。

前兩句回憶流放到廣東時，不僅生活困苦，而且還得不到家人的任何消息。這種情況持續(xù)了很長的時間。“斷”和“復”字用得很好，表現出詩人在廣東度日如年，與世隔絕的痛苦。

后兩句寫了一個逃亡之人接近故鄉(xiāng)時的矛盾之情：一方面詩人日夜思念家人，另一方面又時刻擔心家人由于自己的牽累而遭受不幸。而且這種矛盾之情越接近家鄉(xiāng)時就越強烈，導致詩人特別害怕碰到熟人，害怕自己的擔心會變成現實。

此詩寫了古人在遭受流放這種特殊情況下，心理矛盾的發(fā)展。讀者可以從中體會到詩人的心情。這種抒寫真切可感、富有感情，耐人尋味。

“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”兩句，后代曾廣為流傳。

其他的還有：

君自故鄉(xiāng)來，

應知故鄉(xiāng)事。

來日綺窗前，

寒梅著花未?

(王維：《雜詩》)

少小離家老大回，

鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，

笑問客從何處來?

(賀知章：《回鄉(xiāng)偶書》)

客路青山外，

行舟綠水前。

潮平兩岸闊，

風正一帆懸。

海日生殘夜，

江春人舊年。

鄉(xiāng)書何處達，

歸雁洛陽邊。

(王灣：《次北固山下》)

人春才七日，

離家已二年。

人歸落雁后，

思發(fā)在花前。

(薛道衡：《人日思歸》)

床前明月光，

疑是地上霜。

舉頭望明月，

低頭思故鄉(xiāng)。

(李白：《靜夜思》)

誰家玉笛暗飛聲，

散入春風滿洛城。

此夜曲中聞折柳，

何人不起故園情。

(李白：《春夜洛城聞笛》)

客舍并州已十霜，

歸心日夜憶咸陽。

無端更渡桑干水，

卻望并州是故鄉(xiāng)。

(劉皂：《旅次朔方》)