什么是微格課？

回答

語文迷問答

2016-05-30

我想你說的就是師范類學生的試講。

1，明確你想講什么，組織語言明確表達出你的教學目標。(可以參考教參，但是一定是你自己融會貫通的想法，別背書)

2，一定要有板書，板書不可以馬虎，結構書寫都要認真對待。

3，要與聽課老師有眼神等交互。

4，避免不良的小動作。如果你說的是一個學生一臺電腦，一部耳機，由老師的總機可以控制的這種。你要熟悉機器的操作，保證自己講課和機器切換的流暢。

注意學生的位置，保持和學生一定的互動。如果有小黑板，還要注意寫板書。

擴展資料

微格課，顧名思義，就是在時間、內容上都給予了高度壓縮的新形式的課堂教學。近年來，教育行業流行一種課堂教學技能交流展示的新形式——微格課。到現在為止也沒有人去查閱有關資料，給“微格課”賦予一個科學而準確的定義語，只是想當然的作了上述解釋。其理由如次：一是在所參與的微格課教學交流中，時間總限制在15~20分鐘，比普通講課時間節省了一大半;二是聽課沒有學生參與，完全由老師自編、自導、自演，在臺上唱獨角戲。

標準可以作如下表述：

具體操作

一看教學基本功;

二看教學理念及對學段目標的'把握;

三看對教材的理解與駕馭;

四看對教學過程的設計與操作(包括課時任務切分是否恰當，對典型課堂教學細節的預設與處理是否可行);

五看可預見的教學效果。