老師曾經對你很好，說明她很重視你。班里的學生有很多，老師要每個學生都照顧到是不可能的，可能對你并不是冷漠，而是沒以前那么熱情，你就有些不習慣。并不是你的錯也不是老師的錯，只是一個人的精力沒辦法每個方面都做的很好。如果你愛老師就應該理解她，對嗎？
恩，可能是因為你學習比較好了，該提提其他學習不好的學生了，或者他有很多事情吧，不能老是對你那么好，可能稍有點顧不上你可能自己就會有不一樣的感覺了，就會感覺他不理你了。或許他可能就是那種人吧，又覺得其他的學生不錯了。只要你學習好，別的都不重要！
也許是自己想太多了曾經和現在有些反差也是正常的她也許有什么事情需要完成，你這邊顧不上她可能覺得你的成績已經很好了，自己也有能力穩定下來即使她不在身邊常常督促，以你的條件，也是沒有問題的畢竟她不能總是“手把手”地灌輸知識你需要自己學習，自己提高她希望看你成長，不會因為身邊的人有細微的變化而動搖學習是第一位的，尤其是她的科目希望對您有所幫助~
也許自己的感覺錯了，老師對學生的好是一種正常的師生關系！當老師覺得自己過于偏向與某些學生的時候，他就有必要進行調整的......為人師表......相信你的老師就是那樣的！也希望你自己別想太多了，學習的事情應該自己學會獨立，并不一定在老師關愛下才學好的！至于你的'老師的行為變化需要你作為學生的理解......并把老師曾經對你的好化為學習的動力，這樣就是你對老師曾經的關愛的報答了....
教師對一個學生特殊地的關心或幫助,常出于兩個原因.一是值得幫助的,二是需要幫助的.這兩個原因是并存的,缺一不可的.你是值得幫助的,在當時你是需要幫助的,所以老師很關心你,而當你取得了成績,不需要幫助了,當然老師要轉向幫助別人了.