雖臨近高考但一定要調整好心態，參考往屆高考題型及命題規律，，要注意勞逸結合不盲目刷題。放輕松相信自己
一、最后一個月要對所有學科基礎知識進行回扣，包括有計劃地看課本 、講義、筆記，三者相結合對基礎知識進行鞏固。
二、全面復習要結合查漏補缺進行。根據往年高考試卷分析，難度中 、低檔知識點幾乎占到了試題的80%左右，而對于那些有望沖擊一本學校的學生，老師更是建議他們把復習重點放在難度中檔的知識上。“ 考試的時候要保證會的全部做對，不要在中低檔難度的題目上失分。”結合自己的知識遺漏點，學生們在全部復習的時候要有所側重，尤其是一些已經生疏遺忘的知識點要重新掌握。
三、查漏補缺配合科學看題、做題。學生們要首先根據課本、筆記了解自己的復習情況，然后對存在的遺漏點通過看以前整理過的錯題、做題進行鞏固。所謂科學看題，就是學生要重點翻看以前的錯題集，重點思考解題思路、反思題目的`易錯點等;而所謂科學做題，就是要帶著目的做題和高效做題，在答題的同時研究歷年來高考題的命題特點、答題思路等問題。必要時還應該對自己的薄弱知識進行限時、專項訓練。
四、研究歷年來高考題。目前學生復習已經進入了二輪模擬考試階段，而在此之前，各個高三教研組的老師就分批次將歷年來高考題印給學生，老師們也對歷年來的高考題目進行研究解讀，這樣既有利于學生了解歷年高考題的風格特點，又可以幫助學生們對2015年高考題目進行大體預測，除了往年題目研究，學生們還可以適當選做新題，豐富題型結構和解題思路。“最后一點就是，在復習的時候一定要把握自己的優勢學科，彌補弱勢學科，考試時做到揚長補短。”