程世爵《笑林廣記》
有上司面胡者與光臉屬吏同飯。上司須間偶帶米糝。門子跪下稟曰：“老爺龍須上一顆明珠。”官乃拂去。屬吏回衙，責備門子：“你看上司門子何等伶俐，汝輩愚蠢不堪重用。”一日兩官又聚會吃面，屬吏方舉箸動口，有未縮進之面掛在唇角。門子急跪下曰：“小的稟事。”問稟何事，答曰：“爺好張光凈屁股，多了一條蛔蟲掛在外面。”
這一故事中的兩個門子不約而同地使用了比喻，但其所達到的效果卻有天壤之別。究其原因，就是說話者說話的得體與否，一個比喻精致，一個比喻粗俗。上司的門子見老爺因為一口大胡子，吃飯時胡須間粘上了米粒，認為有損老爺的形象，于是巧妙提醒。解決了米粒問題。怪不得屬吏回衙后直夸上司門子會說話、伶俐聰明，為自己老爺掙了臉面。上司的門子回衙后受到了怎樣的待遇和提拔，我們不得而知，但屬吏的門子回衙后其命運如何，倒真讓人擔心!他本想也為自己的老爺掙些顏面，可能也想自我表現一番。孰料卻弄巧成拙，非但沒有達到預期的說話效果，反倒給自己招來了不必要的麻煩，正是得不償失。可見，說話的得體與否是何等重要啊!
孟浩然故事
唐玄宗開元十八年，孟浩然已經40歲了。他參加當年的進士考試，但名落孫山。在京期間，孟浩然和王維一見如故。結為至交。當時，王維在皇宮里供職。一日，他私自邀孟浩然到宮中談詩論文。不料，家仆來報：“皇上駕到!”無處可躲的孟浩然只好鉆進了一張床底下。結果被唐玄宗發覺，王維只得如實稟告。驚魂未定的孟浩然這才從床底下爬出來。玄宗笑著問他：“孟卿朕是早聞爾名，可誦近作博朕一笑否?”孟浩然略加思索，便吟出著名的《歲暮歸南山》： 北闕休上書，南山歸敞廬。 不才明主弄，多病故人疏。 白發催年老，青陽逼歲除。 永懷愁不寐，松月夜窗虛。
明皇一聽，頓時板下臉來說：“你自己不求仕進。朕什么時候遺棄過你?‘不才明主棄’。豈不是對朕的不滿?你為什么不誦‘氣蒸云夢澤，波撼岳陽城’那首詩呢?”玄宗當即下令：“放歸南山。終生不仕。”
孟浩然終于一生不得志。
孟浩然的這一人生悲劇固然有唐玄宗生殺予奪一手遮天的因素，但他本人說話不得體是最主要原因。不錯。你孟浩然自幼苦讀，滿腹經綸，你也并不熱衷于官場名利，年紀輕輕便在家鄉的鹿門山上隱居。但如今，已過中年的你來長安不正是要尋求發揮自己政治才干的機會嗎?孟浩然啊孟浩然，你有很多格調清新、言淺意深、渾然天成的詩句傳誦千古，像“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”、“野曠天低樹，江清月近人”、“荷風送香氣，竹露滴清響”、“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”等等，為什么在皇帝面前，你偏偏不誦呢?千載難逢的發達機會來了，你發什么牢騷呢?“不才明主棄，多病故人疏”，再愚鈍的人都聽得出言外之意。更何況是精明的唐玄宗李隆基?孟浩然，你雖然贏得了詩仙李白的贊譽“高山安可仰，徒此揖清芬”，但你失卻了為國效力、實現自己遠大人生抱負的機會。
退一步來說，既使孟浩然真如玄宗講的'吟詠“氣蒸云夢澤。波撼岳陽城”那首《臨洞庭湖贈張丞相》一詩，也未必就能博取唐玄宗的歡心。“欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情”，這四句不也是在抱怨自己不受朝廷重用嗎?如此看來，孟夫子，你真的不會說話，你說話沒有注意特定的對象，這也就怪不得唐玄宗會怒火中燒，當即下令“放歸南山，終生不仕”了。
梁實秋《年齡》
胡適之先生素來善于言辭，有時也不免說漏了嘴，他六十八歲時來臺灣，在一次歡宴中遇到長他十幾歲的齊如山先生，沒話找話地說：“齊先生，我看你活到九十歲決無問題。”齊先生愣了一下說：“我倒有個故事，有一位矍鑠老叟，人家恭維他可以活到一百歲，他忿然作色曰：‘我又不吃你的飯，你為什么限制我的壽數?”’胡先生急忙道歉：“我說錯了話。”
齊先生是有名的文史學家、戲劇學家。胡適之的名望更高，婦孺皆知。他的文化和說話水平應該相當了得，但他這次恭維因沒有注意到特定對象而遭遇了尷尬。好在齊先生雖然很是生氣，但他深諳說話的得體藝術而避免了胡適之的進一步尷尬。要是他直接頂撞回去或是破口大罵，真不知胡適之先生如何收場，當然，如此一來。齊先生的大家風度也就消失殆盡了。
李敖改作文
臺灣作家李敖年輕時為了糊口，曾經幫助國中語文教師改作文本，每本一毛錢。面對這些十三四歲的小毛頭們的大作，李敖苦不堪言，他把這些作文分為三類，曰：放狗屁，狗放屁和放屁狗。其中李敖最頭痛的是第三種，放屁狗，即毫不動腦筋地瞎抄大話套話，而且習慣成性。李敖抱怨這樣的作文看多了，自己的文字水平將要直線下降。
抒情小說和驚險小說的區別
師：你能不能說出來抒情小說和驚險小說的區別?
生：一個姑娘披著長紗，在淺淺的海水沙灘上漫步，這便是抒情小說。
師：那么驚險小說呢?
生：只要海水再漲高幾尺，就變成了驚險小說了。
師：如果呢只有一天的壽命，你想去哪里?
生：我會將最后一天留在學校，留在這個課堂。
師：好感動啊!現在的學生竟然有如此好學!
生：因為我在課堂里有度日如年的感覺啊。
爸爸你會下蛋嗎?
孩子：“爸爸，小華的爸爸游泳游得可好了，你怎么不會呢?” 爸爸：“小華的爸爸總是吃魚，所以就會游泳，爸爸我不常吃魚，怎么會游泳呢。”孩子：“可是，爸爸你總吃雞，你會下蛋嗎?
探討三個問題
快畢業了，老師站在講臺上：“探討三個問題。”
其一，“世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑：“珠穆朗瑪峰!”老師追問：“第二高峰呢?”同學們面面相覷，無人應聲。老師在黑板上寫：“屈居第二與默默無聞毫無區別。 ”
其二，“有人要燒壺開水，等生好火發現柴不夠，他該怎么辦?”有的說趕快去找，有的說去借、去買。老師說：“為什么不把壺里的水倒掉一些?”大家一聽，表示佩服。
其三，“古代有一人，想學立身的本領。經過反復比較，決心去學屠龍之技。他拜名師，日夜苦練，終有所成。他會怎么樣呢?“同學們興致勃勃，說他能成為英雄、明星，受世人崇拜。老師搖頭：“這個人一定會潦倒一生，因為世上根本就沒有龍。”