無論是做學問還是出來社會工作，我覺得兩者同樣重要.而數學的應用，大多數在邏輯思維方面，是不知不覺的.當然，從事不同職業各有側重點.只是在中小學里，數學好的朋友，語文差不到哪去；語文好的朋友，有些卻數學很差.這可能是學習興趣或個人思維特點引起的差別吧。
學數學吧！你將成為一個很聰明的0人
1年級到9年級以及高一學生，不能分誰重要。
對于高二、高三學生不能一概而論，文科、理科可以有所側重。但是文科生必須學數理化，理科生必須學文史地。
這是將來在社會上做人做事的需要。
誠然，現在不少近乎文盲的人士在社會上確實也混得很好，但是不能這樣極端地看問題。
其實這些人的風光、驕橫、無法無天都是外表的，是掩飾內心的.痛苦的自卑的無奈的表現。
如果你能認識到這些，請在1年級到9年級以及高一期間，不要分誰重要。到了高二、高三學生可以有所側重。但是也不要過分偏科。
一樣重要，