反襯，烘托，白描，借物喻人，先抑后揚
描寫，議論，抒情吧。
描寫 記敘 抒情 議論 說明
描寫，議論，抒情，記敘，說明
不同文體的表現(xiàn)手法
抒情散文的表現(xiàn)手法豐富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚結(jié)合、象征等手法;
記敘文的寫作手法如首尾照應(yīng)、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合、正側(cè)相映等;
議論文寫作手法如引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等;
小說體：描寫手法、烘托手法、伏筆和照應(yīng)、懸念和釋念、實寫與虛寫等.
古詩詞：賦比興、用典、襯托、對比、渲染、托物言志、畫龍點睛、以小見大、卒章顯志、欲揚先抑、聯(lián)想、想像、語序倒置
具體表現(xiàn)手法
托物言志 借景抒情 敘事抒情 直抒胸臆 對比 襯托 卒章顯志 象征 想象 聯(lián)想
照應(yīng) 寓情于景 反襯 烘托 托物起興 以樂襯哀 渲染 虛實結(jié)合 側(cè)面描寫 正面描寫 直接抒情 間接抒情 欲揚先抑
夸張 擬人 設(shè)置懸念 點面結(jié)合 開門見山 伏筆照應(yīng) 開篇點題首尾呼應(yīng)
表達方式有哪些及它們的作用
1、記敘2、描寫3、抒情4、議論5、說明
一、記敘。記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達方式，它是作者對人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說和交代。在寫事文章中應(yīng)用較為廣泛。
1、記敘的順序一般可分為順敘、倒敘、插敘三種。
(1)順敘是寫記敘文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件發(fā)展的時間先后次序來敘述。
順序作用：采用這種方法，能使文章的層次同事件發(fā)展的過程基本一致，就容易把事件記敘得有頭有尾，脈絡(luò)清晰。
順敘的方法可分為以下幾種：一是完全
按時間順序記敘，二是以地點的轉(zhuǎn)換為序來敘述事件，三是以事情的內(nèi)在邏輯聯(lián)系為序來敘述事件。
(2)倒敘，是根據(jù)表達的'需要，把事件的結(jié)局或某個最突出的片斷提在前邊敘述，然后再從事件的開頭按原來的發(fā)展順序進行敘述。
倒敘設(shè)置懸念，吸引興趣，波瀾起伏
(3)插敘，是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，然后再接著敘述原來的內(nèi)容。
插敘豐富內(nèi)容，深化主題，曲折有致
2、記敘的人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱
(1)第一人稱：敘述親切自然，能自由地表達思想感情，給讀者以真實生動之感。
(2)第二人稱：增強文章的抒情性和親切感，便于感情交流。
(3)第三人稱：能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時空的限制，反映現(xiàn)實比較靈活自由。
二、描寫。描寫是把描寫對象的狀貌、情態(tài)描繪出來，再現(xiàn)給讀者的一種表達方式。它是記敘文，特別是文學(xué)創(chuàng)作中的主要表達方式之一。在一般的抒情、議論、說明文中，有時也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運用得好，能逼真?zhèn)魃�、生動形象，使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強烈的藝術(shù)感染。
1、從描寫的對象上分：
(1)人物描寫(肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫等)
(2)環(huán)境描寫(自然環(huán)境、社會環(huán)境：其作用是交代人物活動的背景;點明事件發(fā)生的時間和地點;渲染氣氛;烘托人物的情感和思想;推動情節(jié)發(fā)展;突出主題);
(3)場面描寫(勞動場面、學(xué)習(xí)場面、會議場面、活動場面……);
(4)細節(jié)描寫(對象可是人、物、景)，作用是小中見大，于細微處見精神。
2、從描寫的方法上分：
(1)正面描寫，正面直接表現(xiàn)人物、事物;
(2)側(cè)面描寫，是側(cè)面烘托突出人物、事物。還有白描(簡筆勾勒，生動傳神)和工筆(工筆細描，細膩入微)。
3、從描寫的角度上分：
(1)動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫(2)整體與局部描寫(3)虛與實的描寫(4)視覺、嗅覺、聽覺、味覺、觸覺等
三、抒情。抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。它是抒情文體中的主要表達方式，在一般的文學(xué)作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達手段。抒情的方法有兩種：一種是直接抒情，一種間接抒情。
1、直接抒情，又稱直抒胸臆，指作者在文章中直接抒發(fā)感情。直接抒情往往會產(chǎn)生很強的感染力，例如柯巖的《周總理永遠和我們在一起》：周總理，我們的好總理，你在哪里呵，你在哪里?你可知道，我們想念你，--你的人民想念你!
2、間接抒情包括借景抒情、寓情于景、情景交融和懷古傷今。
四、議論。議論就是作者對某個議論對象發(fā)表見解，以表明自己的觀點和態(tài)度。它的作用在于使文章鮮明、深刻，具有較強的哲理性和理論深度。在議論文中，它是主要表達方式;在一般記敘文、說明文或文學(xué)作品中，也常被當(dāng)作輔助表達手段。
論證方法有：
1、舉例(或事實)論證(作用：具體實在，讀者易于接受，增強說明力);
2、道理論證(有時也叫引用論證);
3、比較論證：類比論證、正反對比論證;
4、比喻論證
5、因果論證
五、說明。說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的對象，有的是實體的事物，如山川、江河、花草、樹木、建筑、器物等;有的是抽象的道理，如思想、意識、修養(yǎng)、觀點、概念、原理、技術(shù)等。
說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
六。關(guān)于表達技巧
表達技巧也稱藝術(shù)特色。
一、表達技巧主要包括：
①表達方式(記敘、描寫、抒情、議論、說明夾敘夾議一共六種，古詩中常用前四種);
②表現(xiàn)手法(托物言志 寫景抒情 敘事抒情 借物喻人 直抒胸臆 欲揚先抑 順敘 倒敘 插敘 對比 襯托 卒章顯志 象征 用典 想象 聯(lián)想 照應(yīng) 寓情于景 反襯 烘托 托物 起興 渲染 虛筆 虛實結(jié)合 側(cè)面描寫 正面描寫 直接抒情 間接抒情 動靜結(jié)合 動靜相襯等)
③選材剪材;
④結(jié)構(gòu)技巧：過渡、呼應(yīng)等。
⑤意境的創(chuàng)設(shè)、人物形象的塑造、修辭方法(比喻、比擬、擬人借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)等)的運用、社會自然環(huán)境的描寫等。