課內文言文《孫權勸學》的練習題
7、解釋下面句子中的黑體詞。
A.恐已暮矣 ( ) B。盲臣安敢戲君乎 ( )
C。士別三日，即更刮目相待( ) D。及魯肅過尋陽 ( )
8、用現代漢語翻譯下列句子。
(1)少而好學，如日出之陽。
(2)孤豈欲卿治經為博士邪!
9、晉平公擔心學不好的理由是_______________，呂蒙不愿學的理由是____________ 。(不超過五個字)
10、兩文都是談學習的，共涉及四個人，讀完后你得到什么啟發?
答案：
7、A。遲，晚 B。怎么 C。再次，重新 D。到……的時候
8、(1)年少而學，就如同初升的太陽。
(2)我難道想要你研究佛家經典而成為博士嗎?
9、年紀大 事務多
10、從熱愛學習，珍惜時間，善于引導，虛心聽取他人的合理建議等方面闡述即可。
(炳燭之明：形容不能持久的光亮。)
一、1.當道、當權2.推辭3.研究4.瀏覽群書，不許深入研究5.知道6.表示到了出現某事的時候7.軍事方面或政治方面的才干和謀略8.不再是9.重新10.認清事情，識別事勢11.哪里比得上。12.接近，靠近。13.古代指讀書的人。14.于是，就。
二、1.古代君對臣、上級對下級、長輩對晚輩以及朋友之間表示親切的第二人稱。2.古時王侯的'自稱。3.阿蒙指呂蒙，在名字前面加“阿”，有親昵的意味。4.長兄。這里是對同輩年長者的尊稱。
三、1.C2.B3.A4.C四、(一)1、反問感嘆2、B3、(1)你現在當權管事了，不可以不學習!(2)與有志之士分別幾天，就要用新的眼光看待。
4、(1)但當涉獵，見往事耳(2)卿今者才略，非復吳下阿蒙
5、A、讀書使人更加聰明，更有力量B、要善于接受別人的正確合理的規勸，并最終學有所C、要讓人刮目相看，一定要自己善于學習D、人只要想學習，什么時候也不算晚E、人不能以任何理由不學習(寫出一點即可)
(二)參考答案：1.“初”到“蒙乃始就學”為第一層，寫孫權與其勸學對象呂蒙的一節談話。第二層為余下部分，是魯肅與呂蒙的一次談話。2.涉獵見往3.“卿今當涂掌事，不可不學!”4.C5.①呂蒙以軍中事務繁多為由而不接受孫權的勸說。②你現在的才能謀略不再是當年吳國的阿蒙了。
(三)1、(1)屬于(2)通“攀”，牽，引(3)推托(4)到。(各0.5分)
2、(1)同縣的人對他感到驚奇，漸漸地請他的父親去作客。(2)你現在當權掌管重要事務了，不可以不學習!3、不使學、蒙乃始就學。4、父親(其父)、孫權。(各1分)。能結合自己的生活經歷談且言之有理得2分，語句流暢、簡明、得體得2分。