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求釣魚的啟示的中心思想

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語文迷問答

2017-06-08

中心思想:本文通過回憶“我”11歲時跟著父親去釣鱸魚的事,說明誠實守信、遵紀守法是人面對種種誘惑時應該把握的道德準則。

全文共11個自然段,按內容可分為兩部分。

第一部分(第1~10自然段),回憶“我”11歲時隨父親去釣魚的事。

第一層(第1~3自然段):寫11歲時,“我”跟著父親在鱸魚捕撈開放日的前一天傍晚去釣魚,我釣到了一條好大的鱸魚。

第二層(第4~10自然段):寫父親讓“我”把魚放了,“我”非常不理解,心情沮喪極了。

第二部分(第11自然段):寫釣魚這件事對“我”的一生產生的深遠影響。

希望可以幫到你!


擴展資料

《釣魚的啟示》中心思想、段落大意

中心思想:

本文表現了“從小受到嚴格的教育,就會獲得道德實踐的`勇氣和力量”的道理。

段落大意:

第一段(第1~3自然段):“我”和父親在鱸魚開放日前的一個傍晚去釣魚,“我”釣到一條又大又漂亮的魚。

第二段(第4~9自然段):父親看到捕撈鱸魚的時間還不到,讓“我”把魚放回湖里,“我”企求父親,可是父親態度很堅決,“我”只好放回鱸魚。

第三段(第10~11段):34年后,功成名就的我,從自身成長的經歷中深深體會到“從小從小受到嚴格的教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量”的道理。

結構圖示:釣魚的啟示 整體把握

釣到大魚→ 興奮→ 得意

放魚回湖→ 沮喪→ 急切 爭辯 哭 企求

受到啟示→ 感激→ 依依不舍

道德:是與非

獲得道德實踐的勇氣


主要內容:我和爸爸在開放日的前一個晚上去釣魚,我們釣到了一條大鱸魚,當時四下無人,父親讓我把魚放進湖里,我不想,可還是放了。長大后,我也不止一次的受到了金錢與權利的誘惑,可有了父親的教誨,我不會就禁不住那些誘惑。

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