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求《母親》閱讀訓(xùn)練題及參考答案

回答
語(yǔ)文迷問(wèn)答

2016-02-18

  17.選文中與母親有關(guān)的事,都帶給“我”深刻的感受。請(qǐng)補(bǔ)全下面的表格。(4分)

  與母親有關(guān)的事情帶給“我”內(nèi)心的感受

  母親領(lǐng)我去紫金山挖薺菜①

 、谛腋

  母親在我離家時(shí)靠吃催眠藥入睡③

  我接到母親去世的長(zhǎng)途電話(huà)④

  18.選文第②段畫(huà)線(xiàn)內(nèi)容能否去掉?請(qǐng)說(shuō)出你的理由。(4分)

  19.選文第③段畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法?有什么作用?(4分)

  20.請(qǐng)品析選文第④段畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句的表達(dá)效果。(4分)

  21.結(jié)合選文內(nèi)容,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作者是如何把無(wú)形的母愛(ài)描寫(xiě)得具體可感的。(不超過(guò)100個(gè)字)(6分)

  答案

  17.①陶醉 ②媽媽燉海帶排骨給我吃 ③心痛(痛苦)④自責(zé)(懊悔)

  18.示例一:不能(1分);用臺(tái)灣美食家蔡瀾對(duì)媽媽做的菜的評(píng)價(jià)能夠襯托出“我”對(duì)媽媽做的海帶燉排骨一菜的感受(1分);這種共性促使“我”探究出其中的三個(gè)原因(1分);有力地突出了文章的主旨:贊美了母愛(ài)的細(xì)致入微,表達(dá)了作者在痛失母愛(ài)后的懊悔、自責(zé)之情(1分)。

  示例二:能(1分);臺(tái)灣美食家蔡瀾對(duì)他的媽媽做的菜的評(píng)價(jià)與“我”對(duì)媽媽做的海帶燉排骨一菜的感受在情節(jié)上的關(guān)聯(lián)不大(1分);去掉后,行文思路更簡(jiǎn)潔,銜接更順暢(1分);去掉后,文章的主旨仍能得到充分表達(dá)(1分)。

  19.動(dòng)作(行動(dòng))描寫(xiě)和心理描寫(xiě)(動(dòng)作和心理的細(xì)節(jié)描寫(xiě),只答細(xì)節(jié)描寫(xiě)不給分。)(2分);形象地寫(xiě)出了我在夜間離開(kāi)家時(shí)與母親告別的動(dòng)作和心理特點(diǎn)(1分);表達(dá)了我既不忍驚擾母親又依依不舍的矛盾心理,可見(jiàn)我對(duì)母親依戀之深(1分)。

  20. 運(yùn)用了比喻的修辭方法(1分);把母親比成了易碎品(1分);生動(dòng)形象地寫(xiě)出了母親隨時(shí)可能離開(kāi)我們的特點(diǎn)(1分);作者意識(shí)到:能夠和母親在一起的日子一定要珍惜(1分)。

  21.寫(xiě)法2分;后三點(diǎn)中,答出其中的任兩點(diǎn)即可給滿(mǎn)分。

  示例一:作者運(yùn)用了借物抒情的寫(xiě)作手法(2分);母愛(ài)凝聚在薺菜上(2分);母愛(ài)濃縮在排骨海帶湯中(2分);母愛(ài)呈現(xiàn)在我離家時(shí)母親吃的催眠藥上(2分)。

  示例二:作者通過(guò)具體詳盡地?cái)⑹聛?lái)刻畫(huà)母愛(ài)(2分);跟母親去紫金山挖薺菜時(shí),母親的夸贊和獎(jiǎng)賞,令“我”陶醉(2分);母親給“我”燉排骨海帶湯,這道融化著母愛(ài)的家常菜,讓“我” 感受到幸福(2分);“我”每次離家,母親靠吃催眠藥入睡,表現(xiàn)了母親對(duì)我的不舍之情(2分)。


擴(kuò)展資料

  19、文章第①段,母親捶打野菜情景的描寫(xiě)很有特點(diǎn),試作賞析。(3分)

  20、理解文中兩處劃?rùn)M線(xiàn)句子的含義。(4分)

  (1)愁容滿(mǎn)面的母親,在辛苦地勞作時(shí),嘴里竟然哼唱著一支小曲!

  (2)孩子,放心吧,閻王爺不叫我是不會(huì)去的!

  21、第③段中,畫(huà)曲線(xiàn)句子“有一段時(shí)間,村子里連續(xù)自殺了幾個(gè)女人,我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。”在文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有何作用?(4分)

  22、根據(jù)文意,請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)出第④段中父親嚴(yán)厲批評(píng)我的話(huà)。(不超過(guò)40字)(3分)

  23、本文題目為“母親”,但文中又用了不少文字寫(xiě)了父親和爺爺,請(qǐng)結(jié)合全文探究作者這樣安排的原因。(4分)

  參考答案:

  19、從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)方面描寫(xiě)母親捶打野菜的情景,構(gòu)成了一幅有動(dòng)作、有聲音、有顏色、有氣味的勞動(dòng)場(chǎng)面。

  20、1)母親不逃避困難和不幸,樂(lè)觀頑強(qiáng)的面對(duì)困難;2)面對(duì)苦難要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,表現(xiàn)母親的堅(jiān)強(qiáng)和責(zé)任感;這種莊嚴(yán)的.承諾,是為了消除兒子的擔(dān)憂(yōu),體現(xiàn)了母愛(ài)的偉大。

  21、照應(yīng)前文“正處于中國(guó)歷史上一個(gè)艱難的時(shí)期”,引出下文我對(duì)母親的擔(dān)憂(yōu);體現(xiàn)生活的艱難、人性的脆弱,反襯母親的堅(jiān)強(qiáng)。

  22、內(nèi)容要圍繞人應(yīng)該有骨氣、有尊嚴(yán)地活展開(kāi);語(yǔ)言要口語(yǔ)化,且符合人物身份。

  23、參考實(shí)例:1)從內(nèi)容上,為了更好的全面的揭示普通人身上的寶貴品質(zhì),豐富了文章內(nèi)容;如果不寫(xiě)父親、爺爺,內(nèi)容就顯得單薄。2)從主旨上看,我的母親教育我,人要忍受苦難,不屈不撓的活下去;我的父親和爺爺又教育我,人要有尊嚴(yán)的活著,互為補(bǔ)充,文章有厚重感。3)從人物形象上,母親和父親、爺爺相互映襯補(bǔ)充,為我樹(shù)立了光輝的榜樣。4)其他方面,可以使我體驗(yàn)和洞察人性的復(fù)雜和單純,不光使我認(rèn)識(shí)到了人性的最低標(biāo)準(zhǔn),也使我看透了人的本質(zhì)的某些方面。


  10.本文是以我對(duì)繼母的感情變化為行文線(xiàn)索的,請(qǐng)根據(jù)這條線(xiàn)索在方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)

  11.第三段寫(xiě)道我和繼母生活在一起,卻還要掛出生母的照片.這是為什么

  12.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第十一段的主要內(nèi)容

  13.閱讀第十二段,聯(lián)系全文.分析我的眼淚一個(gè)勁兒往上涌的原因

  14.本文中的母親有什么特點(diǎn)?作者在文末說(shuō)世上有一部書(shū)永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的,那便是母親.面對(duì)母親這部永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的書(shū).請(qǐng)將要談?wù)勀愕目捶?/p>

  答案

  10..接受(好感)

  感謝(感激)

  懷念(思念,愧疚)

  11.表達(dá)了"我"對(duì)繼母的反感,也包含著對(duì)生母的思念. ?

  12.寫(xiě)繼母在三年困難時(shí)期,為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)將親生女兒遠(yuǎn)嫁內(nèi)蒙.

  13.為母親的關(guān)愛(ài)而感動(dòng),為母親的衰老而傷感,為以前的無(wú)知而愧疚.

  14.(1)不是生母,勝似生母,答勤勞,善良,無(wú)私,包容(寬容也可);

  (2)母愛(ài)是人類(lèi)最偉大的一種情感,天下的母親最大多數(shù)是值得歌頌的,我們要學(xué)習(xí)母親的優(yōu)良品質(zhì),努力報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩.


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