校園里的故事多
成長(zhǎng)是一路走來(lái)的磕磕絆絆;成長(zhǎng)是堅(jiān)持不懈的苦辣酸甜;成長(zhǎng)是驀然回首的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的串聯(lián);成長(zhǎng)是看見(jiàn)前方的路更長(zhǎng)更遙遠(yuǎn).成長(zhǎng)是一種心情,成長(zhǎng)是一種感悟.我們?cè)谶b不可及的兩個(gè)世界里,在彼此平行永遠(yuǎn)也不會(huì)相交的兩個(gè)空間,在一起成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)著感悟著生活,體悟這生命.這,也足夠.而在我的成長(zhǎng)故事中,有酸甜苦辣,是一個(gè)多姿多彩的幸福世界.正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長(zhǎng).
在我12歲那年,我是一個(gè)不聽(tīng)話,十分調(diào)皮的孩子.但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀,從來(lái)都是很穩(wěn)定的.
有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了,有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興.只有我在一旁悶悶不樂(lè),因?yàn)槲业拇中拇笠?只考了七十幾分.這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊,令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心.本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我,竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù),我真的難以接受這個(gè)事實(shí).
在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我.過(guò)了許久,我推開(kāi)了家門(mén),走了進(jìn)去.家里沒(méi)人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯.吃飯后,我本應(yīng)睡午覺(jué)的,可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感到不安,看著這張?jiān)嚲?我心里特別難受,差點(diǎn)流出了眼淚.
中午十二點(diǎn)鐘,媽媽下班回來(lái),看我還不睡覺(jué),手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯?lè),就問(wèn)：“兒子,怎么還不睡覺(jué)?"“我.我."我的聲音低得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn).“怎么了?”媽媽帶著溫柔的語(yǔ)音,走了過(guò)來(lái),我隨著腳步,把試卷給了她.媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒(méi)有看——分?jǐn)?shù).此時(shí)她沉默了,一會(huì)兒,她自言自語(yǔ)：“原來(lái)我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋啊!”她接著補(bǔ)充：“他真不應(yīng)該,他應(yīng)該做的是,改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)!
聽(tīng)了媽媽的話,我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái).我心想：“對(duì),我不應(yīng)該在這茶飯不思,我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正!這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步,一次比一次穩(wěn)健!”
于是,我“日夜奔波”,每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí),然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程,次日早上我抖擻精神,認(rèn)真地聽(tīng)課,堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī).我打開(kāi)書(shū),讀了一句：“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心.
在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中,我終于取得了好成績(jī).
通過(guò)這件事,我懂得了：天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的.這才是真正的成長(zhǎng),有苦有甜.正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了苦的磨練,才會(huì)有讓甜更長(zhǎng)久的毅力!
校園故事
我們的校園非常美麗，有潔白的教學(xué)大樓、整齊的塑膠跑道、美麗的十字花壇……校園里好玩的故事更是數(shù)不勝數(shù)!
就拿我們班來(lái)講吧!在我二年級(jí)的時(shí)候，只要下課鈴一打，全班男生就像炸開(kāi)了鍋似的，個(gè)個(gè)吆喝著飛奔出教室：“抓人!抓人!”大家先分黑白板，少數(shù)為勝先走，最后剩下三個(gè)人就猜拳決勝負(fù)，輸了的人就要去抓其他人來(lái)替自己。
有一次只剩下夏一默、閆浩明和我了，我跑的很慢，但我很會(huì)猜拳，果然我勝出，歸夏一默抓。我立即轉(zhuǎn)身，飛跑出去，并通知其他人快跑，我們一起向操場(chǎng)跑去，夏一默在后面窮追不舍，只差兩米就抓到我了，我立刻沖向人群，來(lái)分散他的注意力，果然他轉(zhuǎn)身追別人去了，他追到韓肖便牢牢拽住不松手了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們沒(méi)命似的.往教室沖刺，在途中，同樣是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的競(jìng)爭(zhēng)。最后一個(gè)到教室的會(huì)被罰抄課文，對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一項(xiàng)很難完成的任務(wù)，所以必須跑得快才行。這回該閆浩明倒霉，他在樓梯上摔了一跤，本來(lái)是我抄課文的，現(xiàn)在卻變成他了，哈哈!
學(xué)校里好玩的故事還有很多，這些難忘的校園生活會(huì)一直伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)!
