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離別母校的作文怎么寫?

回答
語文迷問答

2017-04-26

告別母校600字

時間一分一秒的流逝,轉眼間我們已經來到了與老師同學母校分別的日子,前面是憧憬的中學,后面是相伴已久的小學。面對畢業,心中總有些不爽、不悅,離開母校,離開熟悉的同學,離開諄諄教誨的老師總會十分不舍。

來到這個學校已是六年級。我在之前的學校一直是沉默寡言,就算應了沉默是金那句話吧。我來到這個學校是不太適應,依舊是原來那個不愛舉手,不愛發言,不太與人交流的那一種狀態。自從那一件事改變了我的學習態度。

記得那是開學不久的班隊課。我們被徹底調換了位置,我與原來的好朋友離得更遠。使我更加陌生,沒有勇氣舉手發言。恰巧,第二節課又是語文課,更加需要舉手發言,其實我做了很多筆記。我看見同學們都在舉手,心中想:大家都在舉手,其實舉手也沒什么么嘛為何不鼓起勇氣舉一次手呢!這無疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學們潛移默化地給我的勇氣。但這一影響還是沒有給我足夠多的勇氣,心中總會懼怕自己會說錯,所以我還是沒有能夠舉起自己的手。接著,老師似乎看懂了我們這些不愛舉手的同學的心思,似乎安慰,似乎批評的說:“那些沒有舉手的同學不要害怕,說錯了,沒有關系,重要的是鼓起勇氣。”聽完這一番話,我更加的振作,勇氣更加足。這時,我的同桌杜瑩小聲的說:“你寫的還不錯嘛,為什么不舉手?呵呵呵,你是害怕吧!”我從她的話語中聽出了鼓勵與嘲諷的意思。鼓勵給了我勇氣,嘲諷給了我壓力,但也給了我動力。我便忐忑不安的舉起了手,回答老師的問題。這是我六年以來的第一次主動舉手,并且回答正確。雖然在談論觀點時,心一直在跳動,手一直在顫動,臉面無表情,耳朵似乎有一點燙,但這都不重要。因為我還是出色地回答了問題。自從這次有了勇氣舉手,以后我都敢舉手。

感謝這個學校;感謝這位老師;感謝這些同學;感謝你們大家教會我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業,我們或許不能在一起學習,或許再也不能回到這個學校。我相信我會一直記得這些同學、老師、學校……一切的點點滴滴。


擴展資料

告別了,母校告別了250字

六一告別了,母校告別了。

我懷著漫不經心的心情,來接待六一的到來。六一啊,六一啊,你為什么要怎么早的到來呢?你知道你的到來將意味著什么?將意味著你的離去。我是多么不想讓你離去,可是我有辦法嗎??時間又不能為我逆流!成長又不能因為停住!沒辦法,只有默默的接受這一切,只有默默的接受這殘酷的事實!我是多么不想過著一天啊。六一的這天像一日三秋一樣,過的很快,晃一下就過去了。

同時也意味著我們將離母校而去。我們將離去的.時候才發現,原來母校是這沒的美,是這么的令人回味。想一想我們在母校里面發生的事情就對母校產下思念之情。這種情猶如對親人的思念,好比親人還親。母校啊,母校啊。我不知道你長什么樣子,我不知道我還能認得出來你嗎?

在這段有限的時間里,我要把你的樣子牢牢的記下來,深深的刻在我的心房。以便我以后來找你的時候可以更快的找出你來。


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