敬重卑微
螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，競活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。
當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎?
眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成一團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。
每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看到洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊流動;我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。
生命的渺小、身體的單薄并沒有什么可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得嚴肅、看得深刻、看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表、刺痛我的靈魂——比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?
世上稱得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神。千里之堤，毀于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。
1.這篇文章主要描寫了什么?
[ ]
A.螞蟻是怎樣面對災難的。
B.螞蟻是多么的渺小和卑微。
C.渺小的螞蟻擁有偉大的精神。
D.螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌。
2.野火燒起來時，螞蟻能夠逃生的原因是?
[ ]
A.爬行速度快
B.體積小
C.抱成團
D.無法逃生，全軍覆沒
3.用“____”畫出描述螞蟻逃生時的場景的句子。
4.螞蟻的分工是怎樣的?
[ ]
A.公螞蟻負責生活，母螞蟻負責安全。
B.母螞蟻負責生育，公螞蟻負責勞動。
C.公螞蟻負責育兒，母螞蟻負責勞動。
D.母螞蟻負責搬運食物，公螞蟻負責保衛安全。
5.你最敬重卑微者的哪一點，為什么?
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6.選擇一種你了解的看起來卑微的人物或者動物，他(它)和螞蟻相比，有什么相同之處?
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參考答案：
1.C
2.C
3.眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成一團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。
4.B
5.我最敬重卑微者在面對困難時的那種勇敢、堅強、團結、自我犧牲的精神，因為他(它)們雖然體積渺小，精神卻偉大，令人崇敬。
6.蜜蜂采蜜、釀蜜，每天不停地勞動著，它就 像螞蟻，雖然體積渺小，但勤勞的品質是高尚的。
(不唯一，意思對即可)
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閱讀題
一、聯系短文內容理解句子,然后回答問題.
(1)短文有三個問句
第一個是設問句,它在文中起( )作用,第( )自然段是這個設問句的回答.
第二個是反問句,改成陳述句為：( ).
第三個也是反問句,這句話實際上是啟發我們要( ).
(2)體會短文中的比喻句
在第4自然段中,作者為什么把“抱成黑團”的螞蟻比作“雪球”?
在第6自然段中“像一根細小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外表、刺痛我的'靈魂.”作者把什么比作“一根細小的針”?
二、在第6自然段中,作者為什么說螞蟻“抱成團”是一種智慧?
三、第5自然段中“每讀到這段文字,我就淚眼模糊,深深被它們的行為所感動.”這句話與前文哪一句相照應?
四、你最敬重備微者的哪一點,為什么?
答案：
一(1)第一個是設問句,它在文中起承上啟下 作用,第 4自然段是這個設問句的回答.
第二個是反問句,改成陳述句應為 ：我們沒有理由言渺小、說卑微.
第三個也是反問句,這句話實際上是啟發我們：要熱愛生命、積極向上、努力進取不要自暴自棄、玩世不恭.
(2)因為“抱成黑團”的螞蟻快速滾動像“雪球”一樣快.
(3)“千里之堤,潰于蟻穴”這個成語.這個成語的意思是：千里長的大堤,由于小小的一個螞蟻洞而潰決.它常用來比喻:小問題不注意會釀成大禍.這里用這個成語是為了說明小螞蟻的內在的偉大的精神.
二、(1)第⑤自然段中“每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動”這句話與前文“眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團,然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海.”相照應.聯想的句子：我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團黑風正沿著山脊(jí jǐ)流動;我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路.
(2)犧牲了外面一層的螞蟻卻使更多的螞蟻活了下來.兩種精神：舍己為人、團結合作.
三、(1)敬重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強.
(2)我最敬重卑微者的舍己為人、團結合作精神.因為它使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強.啟發我：要熱愛生命、積極向上、努力進取.
希望我的好的對你的學習有幫助,謝謝采納!
