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關于勇敢的作文

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語文迷問答

2016-01-16

勇 敢  
 
   當我面對困難的時候,勇敢就像一股力量,推著我不斷前進,克服困難!因為有了勇敢,所以我學會了進步!  
   當我受到欺壓的時候,勇敢就像一個盾牌,讓我毫不畏懼!因為有了勇敢,所以我學會了自衛!  
   當我缺乏自信時,勇敢就像一句贊揚的話,鼓勵我振作起來!因為有了勇敢,所以我學會了自信!  
   勇敢是每個人不可缺少的,沒有了勇敢,你就只能做懦夫,不敢大膽地去嘗試和創新。如果把人想成一臺機器,那勇敢便是不可缺少的一個零件!  
   生活中每時每刻都有勇士,他們并不是戰死沙場的烈士,也并不是受人崇敬的領袖!他們只是努力工作,為國家為人民獻出綿薄之力的普通人民!哪怕只是一個清潔工呢,他也勇于犧牲啊!哪怕只是一個小護士呢,他也勇于關愛啊!哪怕只是一個老師呢,他也勇于奉獻啊!勇敢,伴隨你我!  
   可是,一味地勇敢并不見得是正確的。在不正確的時間,不正確的地點,不正確的場合,用不正確的方式去“勇敢”,那你就配不上稱“勇士”,而是“莽夫”。  
   就比如你的同事和你開玩笑,看誰能把鄰居家的玻璃砸了,誰就請那個“勇士”吃飯!而愚蠢的你卻真的把鄰居家的玻璃砸了。第二天,還到處宣傳:“我很勇敢!”那不但沒受大家敬佩,反倒惹上了“神經病”的外號!  
   又比如自己的國家與別的國家打仗,明知不可能勝利,戰士們還拼盡全力殺敵,而你卻把自己軍隊的將軍給殺了,再去投降,你勇敢嗎?  
   勇敢固然是好事,但過于的勇敢只能使你變成“莽夫”!所以,更重要的是“有勇有謀”!

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  生 當 作 人 杰

  “莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”秋風蕭瑟中,一個女子輕聲低吟,她就是名垂千秋的易安居士——李清照。此刻她在思念中怨恨著自己的丈夫。   “唉……人皆贊我詞工人雅,既生書香門第,又嫁情投意合之夫君,此乃何其美滿之事!然世人又怎會知曉我胸中之苦悶?”易安自言自語,繼而又仰天長嘆,“明誠哪明誠,你怎么就不能英武起來呢?”

  思緒隨秋風飄散,關于她和夫君趙明誠的人生片段又浮現在腦際……

  想當初,易安出身書香門第,自幼飽讀詩書,父親李格非又給了她家國安危之教。如此這般,這個大家閨秀的溫柔內秀中又增添了幾分剛毅與堅強。出閣后,嫁與名士趙明誠,夫婦皆好詩詞,又好收藏古玩、書畫,彼此之間探討學問,攜手共進,遂感情日篤,其間的幸福與快樂自不待言。

  可是時日不久,金國大舉侵犯北宋,搶占了的大片疆土。就在各地義軍反擊金人侵略之時,卻發生了讓易安痛徹心肺的事情,讓她終生感到羞恥。

  作為臨安縣令的趙明誠,本應身披鎧甲,奮力抗敵,可沒想到是他只顧個人安危,置朝廷百姓于不顧,準備出逃,竟然還說什么“以寡敵眾,誠不能也,無如珍己之命!”的話!聽到夫君食朝廷俸祿而為自己打小算盤的的昏話,易安吃驚了,易安憤怒了!

  臨安一事后,明誠被朝廷罷了官。她只能跟著明誠顛沛流離,到處逃亡,蒙受著奇恥大辱,夫妻之間的感情也到了冰點。

  一日,夫婦二人來到當年項羽自刎之地——垓下。家國危難,漂泊之苦,夫君失職,……這一切的一切都涌上心頭,使易安于心不安,特別是夫君的懦弱之舉更讓她肝腸寸斷!瑟瑟秋風中,易安想到了垓下之圍時的項羽,不由得悲愴心底起,憤慨胸中出,遂和悲壯之聲調,高聲吟道:

  生當作人杰,

  死亦為鬼雄。

  至今思項羽,

  不肯過江東。

  此時此刻,萎縮于易安身后的趙明誠面紅耳赤,他為自己只顧個人性命的舉動而羞愧難當。

  秋風蕭瑟,易安的思緒又回到現實當中。面對大好河山落入金人之手的衰微國勢,易安又自言自語地吟誦著:“生當作人杰,生當作人杰哪!”她想到了抗金名將岳飛、張浚、李綱、韓世忠……想到此,她面對蒼天發出了對世人的呼喚,當然也是對夫君的告誡:

  勇兮怯兮,怯兮勇兮,

  生命之何薄兮!

  命貴兮?命賤兮?

  家國之危試之兮!

  我今歌一曲,

  命兮勇兮,其何擇兮?

  有無價值兮,可與言兮! 迎2008年奧運會作文范文---奧運精神 這是一個盛大的節日,全世界都在沸騰。奧運占據了我的業余生活,每四年我都要放縱一下自己,下班回家的第一件事就是打開電視機,盯著屏幕搜索,飯可以不做,有什么吃什么,家務活可以不干,干脆等到奧運節目結束后再干。 每天最不想見而又必須見的“白主持”,叫我“愛”、“恨”有加。他的文思泉涌、靈牙俐齒使我這種也靠嘴吃飯的人感到絕望。他的每次近乎完美的評論,讓我覺得他離我太遠,超過了奧林匹克,倒是寧辛親切的笑容,激動的淚花讓我體會到了發自內心的真誠與真實。 賽場上的奧運健兒讓我們真正領會了奧林匹克精神。勇敢、頑強不足以概括高凌、張軍的一往無前;自信、穩健不能揭示熊倪、伏明霞的心路歷程。他們十幾年不懈追求的目標給我們的一生做出回答。這是超越個人的力量,這是超越同界的競爭,奧林匹克精神帶來了心靈的凈化和全世界的合音。 雖然殊酷的競爭溶入了運動員太多的汗水、淚水和血水,雖然我幾次由客廳躲進了臥室、躲進了陽臺,直到國歌奏響時才溜出來,但我希望圣火永不熄滅,希望全世界的人們都處在祥和之中。 當我們在生活中浮躁、疲憊或心灰意冷時,四年一次的奧運是催進劑,它激動人心、催人奮進,它伴隨著我們渡過一個又一個的四年,它代表著全人類向最高境界的不懈追求。當雅典奧運會已染紅北京的天空時,當中國體育健兒勇奪金牌時,整個華夏民族的血液都在跳動著,對于奧運的興奮,又似乎回到那個激動人心的夜晚,引起全身的共鳴。2001年的7月13日,人們的努力給了日期永久的意義,因為世界上也許從未有過十三億人為一個時刻而屏息的先例;當然,世界上也許就更未有過十三億人同時騰躍的輝煌。電視里的成人們在為他們的努力而慶賀,國內的青年們在為他們的志向而構建著理想。而大家都明了,七年后,世界是屬于我們這些到時初成熟的`“未來棟梁”的。所以,當時仍為小學生的我所感到的快樂,是長遠的快樂,是信心百倍的快樂,明明感覺到,那奧運會的舉辦權,是成人們為我們爭取來的可創造輝煌的機會!這機會,有著七年的約定。

  七年后我可能已成為一名足球運動員,在為“千夫指”的中國足球事業奉獻著自己微薄的力量;七年后我剛剛踏進高等學府,用我年輕人的一腔熱血為奧運造勢,為人文、綠色、科技的理念做著帶有自己特色的宣傳;七年后我也可能成為一名社會志愿者,為奧運尋找著需要我的某個社會角落。這樣的幻想,伴隨著微笑,不知跟隨了我多少個日日夜夜……

  轉眼間兩年過去了,各行各業對于奧運,不再那么激烈,而是轉為沉穩,我看到一句話,我很同意:大家的精神興奮都沉積為一種精神蓄積,都在把表面化的感覺變得更加深刻起來。

  是呀,作為一名學生的我,不是該把精力多投入于知識,為那科技奧運的口號的實現做些實際的事情么?社會需要綜合性人才,這是到處可見的激勵我們青少年學習的話,我理解為我們的知識面要寬廣。于是,四處涉獵,八方搜集,不限于課堂,不限于書本,不放棄任何接受知識的機會和可能,這努力的動力里,我相信有那“七年奧運約定”的沉重之席。

  作為一名學生的我也漸漸感到了身上的責任。因為通過我搜索的信息和聽到的講解,我得出這樣的結論??奧運會的頭銜落于一個民族,證明世界承認了一個民族,一個健康、優秀的民族。是呀,從歷史書上可以看出,“病夫”的名稱跟隨中國人并不短暫,支那的侮辱也依稀可辨聲音。那么改變一個民族的整體世界形象,恢復中華民族屹立于世界之林的狀態,奧運會是個多么好的機遇呀!長者曾告訴我,九二年,我們第一次申辦奧運會時打出的口號便是,給北京一個機遇,還世界一個奇跡!是呀,現在是還世界奇跡的時候了!無論是體格、還是精神素質,無論是身體的高級還是精神的高級,不去要求任何人,從我做起!一張紙屑的扔放,一盞紅燈的停闖,一口粘痰的隨意,一句臟言的放曠,在我看來都與那民族形象有著密切的關聯,我不希望一切看起來很小的不文明事件還出現在2008年的世界關注中心??全新的北京身上。我不但在要求著自己,更在提醒著身邊的人,我這樣是不是已經在為奧運做著志愿的維護了呢?我想是的。

  今年,對于希臘雅典奧運的直接感悟又多了起來。為中國隊打破第三的排名充滿期盼,為奧運會徽的精彩而感到驚嘆。除此之外,我的英語水平已超出一般的情況,我在用“更”的奧運精神不斷鼓勵著自己;我更有幸于這個暑假身臨雅典,到奧運會的創始地去感受古希臘文明帶給奧運的色彩;還會漫步于洛桑,把心中一些有關奧運的問題親自問于奧委會的成員。

  這將是歷史上最棒的一屆奧運會!我對這句話深信不疑,因為只有民族的才是世界的,只有尊重自己的特色才會被別人尊重,五千年的歷史給了我們自己的特色,并不照搬模仿任何的民族,我們又自古以來是善于吸收的國度,奧運精神加上中國龍的精神,北京的奧運會時日,將是全世界的精彩時日。最為重要的還是2008年我們這些“未來棟梁”都將成為參天之樹,有我們的力量,世界將刮目于這里!


勇敢

小時候的我,無憂無慮,無懼無畏,無拘無束一級級的上去,舉手一次次的減少,現在已是初中生的我,可想而知,舉手的次數幾乎是零了

小時候的我,無憂無慮,無懼無畏,無拘無束。可隨著年齡的增長,那份勇敢也隨之減弱,我做任何事都有了顧慮,不再想做就做。
也由于年齡的增長,我上學的級別也隨之增長。可是舉手的次數卻在減少。一級級的上去,舉手一次次減少。現在已是初中生的我,可想而知,舉手的次數幾乎是零。除非是我喜歡的科目,課堂上是可以看見我那有氣無力的手舉在那里,但也寥寥無幾。
和我處在同一年代的同學,肯定也察覺到了自己的這一現象。當然老師們也感覺到了。我曾幾次想改掉,但都失敗了。我也不知為何,我就是無法打敗心中的恐懼。
這是一節校本課,這學期新到我班的王老師,是一位女老師。在課上,她讓我們說出新的一年中的愿望,雖然不是自己舉手,但卻是我第一次克服了心中的恐懼,大膽地說出了我心中的真實想法。即使聲音很輕,老師也表揚了我,使我信心大增,第一次感受到了勇敢的樂趣,我也深深地喜歡上了這個老師。
當我回想起一前那個連正眼都不敢瞧老師,自己也不知在怕甚么,不敢在課堂上與老師和同學交流的我,自己都覺得這些行為懦弱。
現在我這一年的愿望又改了,除了希望健健康康,成績提高我還要戰勝心中的恐懼,在課堂上大膽的吐露心中的想法,讓同學們另眼相看。也希望那些曾和我一樣的同學,能和我一起嘗試勇敢地戰勝自己!

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