一、例文:
白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。真是一朵有一朵的姿勢。
二、練習題用以指導學生理解感悟文章的寫作手法和總分總的結構:
這段話共有5句。第一句總的寫白荷花開花了,中間三句具體寫了荷花開放的`三種姿態,最后一句總結荷花的姿態真是各式各樣。
三、我也學著用這種描寫方法寫一段話。
四、經驗總結:
小練筆應該多練,讓學生多接觸多練習,他們才能試著模仿和感受,最后形成自己的文學氣質。
應該先呈現給孩子們寫作特征明顯的一段話,接著可以用練習題的方式讓他們去理解和領悟這種寫作方法或者文章結構。
最后練習,結果會非常好。
王景琦練筆:
百合花在花壇里露出潔白的笑臉。有的百合剛剛展開兩三片花瓣,像花仙子靜悄悄地打開了門。有的百合花還是花骨朵兒,一個一個像一顆卵形的蛋。百合花有粉色的、白色的、黃色的……其中黃色比較常見。真是一朵比一朵漂亮,一朵有一朵的姿勢!