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作文如何寫“我的特長”?

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語文迷問答

2016-01-13

我愛學習英語,無論是在哪里都會顯示兩番,

可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個滿分.

一天中午,天氣十分炎熱,十分疲倦的我來到了學校.

不一會兒一位拿著一摞英語卷子的老師進來了,

嘟嘟的說了一大堆話,我也沒注意聽,接著,英語卷子就發下來了.

大概有二十分鐘,我的第二大題作完了,

便抬頭看一看其他同學的卷子,我想:

今天他們喝了哪一路的西北風呀!竟然第四大題都作完了.

正當這是班主任進來了說:"大概做的差不多了吧!

再過五分鐘交卷.

這是十分疲倦的我立即精神的起來并刷刷刷地寫了起來,

下課收卷時,我也寫完了,心里想:不愧是我,做的如此快,

題真簡單.然而,當我拿到發下來的英語試卷時,

我的心一下子從頂峰跌落到谷底,我的英語分數才得八十多分,

而非我所預想的九十多分.我以為我看花了眼,我定了定神,

揉了揉眼,反復的看了多次,沒錯,就是那個讓我心虛發汗的分數.

這次,我吸取了教訓:要珍惜對待每張檢驗題,

一定要養成這個習慣,這在我心中立下了堅定的決心.

而在今后的英語學習中我也為自己設定了一個更加遙遠的目標:

考上北京外國語大學.這雖然是一個夢想,但經過努力,

我相信自己一定能行.

我愛學習英語,這便是我的特長. 

還在羨慕別人的特長嗎?還在為自己沒有特長而苦惱嗎?其實,

每個人都有自己的特長……

你有什么特長?如果我以同樣的問題對十個人提問,我相信,

有九個人會告訴我:運動、唱歌或畫畫,每每這時,

我便會顯出羨慕的神情。誠然,他們的特長是我所無法比擬的,

但我也有我的特長。縱然我的特長不如他們那樣精巧;

縱然我的特長不如他們那樣讓人佩服;縱然我的特長不如他們那樣“

十年磨一劍。可是我喜歡我的特長,我欣賞我的特長,

我熱愛我的特長……

我喜歡的——做蛋炒飯

幾乎沒有人會說自己會做滿漢全席,

但似乎沒有人會說自己不會做蛋炒飯。但我卻把它作為我的特長,

因為,——我喜歡它

星期一到星期五是我們上課的日子,可每到周末,

這日子便成了我自己的了,每逢這時,我總會拿起鍋鏟,拴上圍裙,

高興了還能找出一頂大白帽子戴上,儼然感覺自己成了一位大廚師。

接著我一邊抖擻著精神,一邊從冰箱里找出兩個雞蛋。

再端出碗剩飯,架上鍋,點上火,看菜油冒著泡。然后磕碎蛋殼,

倒下油鍋。我喜歡看那流體狀的雞蛋膨脹著,變得金黃金黃。

下了飯,放了蔥,起了鍋,一碗熱騰騰的炒飯已擺在你的面前。

雖然它不見得那么美味,可嘗著自己的勞動成果,

心里感到特別快樂……

我欣賞的——照相

選好景物,對好焦距,按下快門——這就是照相。如此簡單,

如此平常——可我卻十分欣賞。

每逢節假日出游時,我總會帶上照相機,過一把照相癮,

它也算是我的特長之一嘛!選景,可不容易——既要自己喜歡,

又要符合規律;既要充滿生機,又不能太俗氣。對焦也不容易。

至于按快門嘛,其實誰都會——可我總欣賞在光與影之間,

在實物與底片之間那美妙的“咔嚓”一聲,

我欣賞自己照相時的姿勢,欣賞自己照出的張張佳作,

更欣賞自己攝影這一特長……

我熱愛的——小小修理工

“王冬,家里的燈泡壞了,來幫忙修一下。”這是奶奶的聲音。“

王冬,這櫥柜的門怎么松了,來幫忙看一下。”

這一聽就是媽媽的聲音。每逢這時我便會搬出工具箱,

像模像樣的走去——關閉開關,擰擰燈泡——“奶奶,

這是燈絲壞了,換個燈泡就好了”;拉拉櫥柜門,查查螺絲釘——“

媽,這是螺絲松了,擰緊就行了。”

當燈泡重新亮起,當櫥柜門恢復正常,當奶奶不住夸獎我,

當媽媽露出微笑——我總會感到驕傲和自豪,這我的特長啊!

小小的作文紙容不下我所有的特長。我的特長都是我所熱愛的、

所擅長的。其實,什么是特長?特長,就應該是我所喜歡的,

我所欣賞的,我所熱愛的,我所擅長的……

何必還為別人擁有特長而羨慕,何必還為自己沒有特長而苦惱,。

請張開你發現的眼睛吧,就像我一樣——

我的特長,我喜歡!

擴展資料

  第一篇

  “鈴……”上課鈴響了,我們馬上靜下來,等待武老師進教室。武老師拿著一厚厚的大本子走進教室,走到講臺前說:“昨天,我們開會有很多事,第一件事不能在學校……還有一件事件就是每個班都選十人當學習之星類的,不過選的事就交給同學了。”武老師又說:“學習之星給誰當呢?”班上傳來了一片響聲“張弛、張弛……”“那禮儀之星和特長之星呢?”同學們不約而同地說道:“禮儀之星李俊豪,特長之星雷媛媛,這句話讓我羞愧得低下了頭,似乎空中散滿了火藥味。我心里暗暗地想,既然同學們選我,我就一定要當好那顆星,不過在銀河中,我還沒有找到屬于我的星,也許它在等我,因為這才是一個嶄新的開始。

  第二篇

  我是一個多才多藝的女孩,愛好廣泛。不僅能歌善舞,能寫會畫,還會彈奏被稱為樂器之王的鋼琴呢!

  說起我的鋼琴史,雖然還只短短的兩年,但我卻嘗夠了各種滋味,對它是愛恨交織。

  提起“恨”,那可是說不完,道不盡啊!因為它,我失去了許多玩的時間;因為它我的心情有時會變得緊張;因為它,小小的我就承受會課的壓力。且不說節假日的.加班加點,就是每天雷打不動的一個小時,就讓我身心疲憊。在這一個小時中,注意力可得高度集中,眼睛盯著曲子,雙手找音的位置,大腦時刻指揮,有時腳還要踩踏板,心中還要有節拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責罵。

  有時我真不想練了,可媽媽說做什么事情都要堅持到底才能成功,而且我有時也能感受鋼琴帶給我的快樂!那就是我對鋼琴的“愛”了!

  我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛看到在鋼琴比賽中我所獲得的優異成績;不過,我最愛的是媽媽對我的夸獎,那時我心里的美呀,說不出來的美!

  媽媽說,當初是我自己選擇了鋼琴,既然選擇了,就要勇敢地走下去!因為任何特長都不是能夠輕松地獲得,要需要付出汗水和淚水的!

  第三篇

  大家都有著自己的特長,而我的特長是二胡。

  那是有一次我去朱徐棟家聽他二胡獨奏《葡萄熟了》,只聽那聲音和諧悅耳,時而低沉,時而高亢,時而清脆,時而雄厚……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵,變成了艷麗奪目的彩帶,突然,又似一股清泉從高而陡的大山上落入水潭,那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽。聽完了,我迫不及待的回到家中,大聲說:“我要學二胡。”

  從此我就開始了二胡的新生活。不知不覺中,我已經學了半年了,我多想展示一下呀!今天,蔡老師說:“這個星期三展示各人特長。”于是我打算拉《良宵》。于是,我在家中精心準備,一開始不會背誦,現在開始會背誦了;一開始錯誤多如牛毛,但我心中一直在喊:“加油,加油,堅持就是勝利。”功夫不負有心人,這個時刻終于到了,我背出譜了!

  于是我拉起了一首優雅、自然、歡快如歌的曲子。啊,真好聽,成功了,只欠東風了!蔡老師,我盼著星期三的到來!


  說起特長,大家一定會想到唱幾首悠揚的歌曲,寫兩筆剛勁有力的鋼筆字,或是畫一幅漂亮的山水畫、人物畫等等。而我的特長很簡單,但我很喜歡自己的特長—騎自行車。

  看看我的成長記錄(小時候的錄像),你會看到在我剛剛走穩步的時候,就會騎著我的小單車在屋子里來回轉悠,竟然還能一邊騎車一邊給遠在外地的爺爺奶奶打電話,那時我才一歲半,也是從那時,我就深深的愛上了騎車。別看我現在還不到八歲,可我已經是騎車高手了。光自行車就更新了四輛,不是騎壞了,而是隨著我一天天長大、長高,他們都顯得那么小。

  記憶最深刻的一次騎車是去年我七周歲生日那天,媽媽送給我一輛嶄新的捷安特自行車。爸爸建議要給我過一個特殊的生日—騎車旅行。那天一大早我和爸爸媽媽每人騎一輛自行車就從家里出發了,沿著錦凌水庫一路騎著,路邊的小草和大樹像一幅幅流動的畫面,在我眼前展現,路邊河水嘩嘩的流著,魚兒快活地游著,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,溫暖的陽光照著我的臉龐,微風輕輕拂過我的面頰,好像在祝我生日快樂,又好像在給我加油。我自如地駕馭著,就這樣不知不覺的騎到錦凌水庫,騎過班吉塔、翠巖山……繞了一大圈(爸爸說:這一圈至少也有七八十公里),最后騎回了家。雖然有點累,但我感受到了前所未有的快樂。

  從那以后,我更愛上了騎車,只要有時間,我就和爸爸一起騎車鍛煉,我慢慢地覺得,騎車除了能帶給我很多樂趣以外,還能很好的鍛煉身體,更磨練了我不怕苦的意志。真希望同學們和我一樣,喜歡騎自行車,愛上騎自行車,通過騎自行車獲得健康的身體和無限的快樂!


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