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高三語(yǔ)文要怎么復(fù)習(xí)?

回答
語(yǔ)文迷問(wèn)答

2016-09-13

高考前的復(fù)習(xí):1.可以用個(gè)本子把自己經(jīng)常錯(cuò)的字詞抄下來(lái),平時(shí)多背,考試前作為重點(diǎn)復(fù)習(xí) 2.考試時(shí),古文的知識(shí)點(diǎn)都是曾經(jīng)在書(shū)本上出現(xiàn)過(guò)的,所以課本的語(yǔ)言點(diǎn)一定要熟悉。高考當(dāng)然不會(huì)原文抄課本的了。有一部分題會(huì)問(wèn)到課本內(nèi)容,并告訴你有什么知識(shí)點(diǎn),讓你知道怎樣分析,不是說(shuō)就考課本。 3.我高考前兩個(gè)月堅(jiān)持每天做古文閱讀和現(xiàn)代文閱讀,大概小篇短古文三四篇,現(xiàn)代文兩篇,做完認(rèn)真對(duì)答案.對(duì)古文是找出自己知識(shí)的缺漏.對(duì)現(xiàn)代文是知道不同的問(wèn)法有不同的答法.找出自己和答案的差別。 4.注意歸納,把古文常用字的意思和各種文言現(xiàn)象歸納好.并把現(xiàn)代文中出現(xiàn)的修辭方式,表達(dá)方式等歸納 5.平時(shí)讀課外的古文可以增強(qiáng)語(yǔ)感 6.考試前多讀作文書(shū),三四篇每天,并準(zhǔn)備幾個(gè)開(kāi)頭結(jié)尾的形式,考試的時(shí)候看哪個(gè)適合就套用 后期復(fù)習(xí):關(guān)于各科的學(xué)習(xí)方法,按照高考的順序來(lái)說(shuō),先做語(yǔ)文,我的語(yǔ)文老師就有一個(gè)說(shuō)法,如果把語(yǔ)文區(qū)分一下可以分成兩種,一種是應(yīng)試的語(yǔ)文,第二種是生活化的語(yǔ)文,也就是語(yǔ)文的語(yǔ)文。先說(shuō)第二種語(yǔ)文,這種語(yǔ)文就是生活中的語(yǔ)文,每天每時(shí)都在學(xué)習(xí)語(yǔ)文,可以說(shuō)我們可以提高自己的生活質(zhì)量而學(xué)習(xí)語(yǔ)文,它覆蓋的范圍很廣,包括平時(shí)的閱讀,對(duì)自己表達(dá)能力的提高,甚至很日常化的,或者記日記,或者是寫(xiě)一些最感興趣的內(nèi)容,這是一個(gè)積累的過(guò)程,這語(yǔ)文是更重要的,它能夠起到根基的作用,起到提高自己語(yǔ)文素養(yǎng),也有利于我們更好提高應(yīng)試語(yǔ)文的水平。另外一種是應(yīng)試語(yǔ)文,學(xué)習(xí)應(yīng)試語(yǔ)文的恐怕是高三最后一年,或者是高三最后一個(gè)學(xué)期的事情,每個(gè)老師都會(huì)進(jìn)行怎么樣應(yīng)對(duì)試卷,怎么樣全面地、系統(tǒng)地提高自己的語(yǔ)文水平,非常系統(tǒng)地學(xué)習(xí),所以前面基礎(chǔ)題的語(yǔ)音、焦點(diǎn)形成等等入手,雖然這是一個(gè)繁瑣得不能再繁瑣的工作,但是由于這個(gè)階段對(duì)最終提高語(yǔ)文成績(jī)有非常大的幫助,回頭我們一定要不厭其煩地把握好,另外要在老師的幫助下,非常系統(tǒng)地把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)切實(shí)落實(shí)好,比方說(shuō)復(fù)習(xí)語(yǔ)音的時(shí)候,最好再適當(dāng)?shù)刈鲆恍┱n外練習(xí),可以做一個(gè)歸納整理的工作,比如說(shuō)可以按照偏旁相同的字,比較容易錯(cuò)的可以整理在一起的,或者用C開(kāi)頭的,或者D開(kāi)頭的整理在下來(lái)也可以,畢竟除了大家在語(yǔ)文的練習(xí)上一定要把握好量,而且我們的知識(shí)點(diǎn),比如說(shuō)復(fù)習(xí)語(yǔ)音非常容易忘記,所以要經(jīng)常復(fù)習(xí),建議大家在一個(gè)月或者半個(gè)月就要回顧一次,把之前做好的、整理好的筆記翻出來(lái)看一遍,在之后的練習(xí)中如果做到你不會(huì)讀或者不會(huì)讀的字,你可以加上你的筆記里面,沒(méi)事翻一翻會(huì)加強(qiáng)你的學(xué)習(xí)效率。 再說(shuō)說(shuō)作文,作文的分值是60分,在一定意義上決定了語(yǔ)文高考的勝敗。這一點(diǎn)盡管老師在考題的時(shí)候一再?gòu)?qiáng)調(diào),可是我是直到進(jìn)入高考語(yǔ)文考場(chǎng)之后才深刻的體會(huì),當(dāng)然活生生的例子就坐在你的現(xiàn)象,就因?yàn)橐黄呖甲魑幕?個(gè)月時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),所以我差點(diǎn)放棄這次高考,之后的語(yǔ)文考試,我就抱著考不好就復(fù)讀的心情去考的,而且因?yàn)樽魑牡氖д`,我想名牌高校我的同學(xué)之中也不少,所以大家一定要非常重視作文,不光高考語(yǔ)文的成績(jī),而且在高考考試順序上,語(yǔ)文是首科,所以會(huì)影響各科成績(jī)的發(fā)揮,也會(huì)影響到整個(gè)高考的成績(jī),說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)影響到同學(xué)們前途命運(yùn)的問(wèn)題,所以一定要把作文抓好。 關(guān)于怎樣寫(xiě)好作文,首先剛才說(shuō)到生活化語(yǔ)文,就是在平時(shí)多做積累,到高三并不是什么事情做不了,作文寫(xiě)得不好的同學(xué),我建議可以看一些開(kāi)頭結(jié)尾,在高考考場(chǎng)上要照搬照套套上去,有些東西你積累了,你到考試的時(shí)候就會(huì)自然而然地運(yùn)用起來(lái)。

擴(kuò)展資料

高三語(yǔ)文其實(shí)主要是看自己的,其實(shí)作文分?jǐn)?shù)相差是不大的,高分將近五十分,但是你如果字?jǐn)?shù)夠的話,分?jǐn)?shù)一般也不會(huì)低于四十分的.而且作文,本人感覺(jué)是需要長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練才能有比較扎實(shí)的作文功底,所以如果你的作文不是太好的話,也就不要太在意了,把時(shí)間分給其他方面.如果你真想作文得高分的話,建議寫(xiě)好開(kāi)頭和結(jié)尾,如果可以的話,開(kāi)頭可以寫(xiě)排比段,那樣比較容易吸引改卷老師的目光.結(jié)尾可以首尾呼應(yīng).

至于基礎(chǔ)知識(shí),那完全要靠你自己了,你可以買一本語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè),沒(méi)事干的時(shí)候就翻一翻,而且要注意掌握方法,比如在拼音方面,葉韻的“葉”只在這一個(gè)詞語(yǔ)中讀“xie",是二聲,而在其他詞語(yǔ)中都讀“ye” 四聲.這些都是學(xué)習(xí)的方法.你要注意平時(shí)的積累.

你現(xiàn)在正好高二暑假,如果想提高語(yǔ)文成績(jī)的話,這是一個(gè)很好的時(shí)機(jī).

至于文言文,嗯,本人建議你把一些常考的實(shí)詞和虛詞的意思掌握,語(yǔ)文考試虛詞一般只考那十八個(gè),也就是之乎者也其于焉……呵呵,另外的`一些記不住了,你可以上網(wǎng)百度出來(lái).

至于詩(shī)詞,完全要靠背,而且你要注意高考語(yǔ)文初中學(xué)的一些詩(shī)詞和文言文也是需要考的,例如陶淵明的《桃花源記》等等.你可以趁暑假這段時(shí)間天天早晨早起然后讀語(yǔ)文的一些古詩(shī)詞.早晨人的記憶力比較好,容易記住.你也可以讀一些美文,這樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感,對(duì)你寫(xiě)作文會(huì)有幫助.

如果還有什么問(wèn)題,你再繼續(xù)追問(wèn),我看到再回復(fù)你


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