現代文閱讀《憶先生》答案誰有？

回答

語文迷問答

2016-08-11

1、第三段描寫先生既用了外貌描寫，又用了；既有正面描寫，又有 ,表現出這位先生的特點是。2、先生對“孤獨”的解釋，表現了他的什么教學特點？3、談談你對先生所寫作文評語的理解。4、畫線的句子表現了先生是怎樣看待“教參”和學生的？ 5、作者從學識、等方面回憶了張子清先生，抒發的思想感情是。答案：1、行動描寫側面描寫(或“間接描寫”) 儀容整潔(或“注重儀表”)學識淵博 2．善于啟發引導(或“善于采用形象化的教學方法”) 3、要點：(1)對優點稍加肯定，主要指出過多引用余秋雨文章句子的問題；(2)婉轉而詼諧。 4、要點：(1)不迷信教參。只是把它當作參考資料；(2)尊重沉重，鼓勵沉重獨立思考。 5、教學工作對待學生尊敬、感激、懷念嗯哼、姐剛寫完

擴展資料

答案：1、行動描寫側面描寫(或“間接描寫”) 儀容整潔(或“注重儀表”)學識淵博

2.善于啟發引導(或“善于采用形象化的教學方法”)

3、要點：(1)對優點稍加肯定，主要指出過多引用余秋雨文章句子的問題;(2)婉轉而詼諧。

4、要點：(1)不迷信教參。只是把它當作參考資料;(2)尊重沉重，鼓勵沉重獨立思考。

5、教學工作對待學生尊敬、感激、懷念