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五年級上冊語文閱讀理解題誰有?

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語文迷問答

2016-08-05

五年級上冊語文閱讀題(一)

遼闊的太空,有許多人造航天器圍著地球運行。有的衛星幫助飛機和輪船確定方位, 有的衛星觀測氣象變化,有的衛星維持四面八方的通訊聯絡。另外,太空望遠鏡、空間軌道站日夜不停地探索著宇宙奧秘,進行科學實驗。

這些航天器從設計、制造到發射上天,耗費了巨大的人力、物力和財力,運行中哪怕出一點小問題也會造成難以估價的損失?墒瞧幸恍皳v蛋鬼”不時wēi xié 【 】著它們的運行安全。這些“搗蛋鬼”就是討厭的太空垃圾。

太空垃圾是些什么呢?它們有的是完成了任務,已經到了設計壽命極限的報廢衛星,有的是發射失敗、沒能進入預定軌道的航天器,還有些是發射衛星的火箭殘骸。這些東西失去了地面的控制,就像高速公路上不守交通規則的車輛,(héng chōng zhí zhuàng) 【 】。正常運行的航天器一旦碰上它們,立刻就會(zāo yāng)【 】。太空垃圾的飛行速度很快,破壞力極大。而且因為外層空間空氣稀薄,阻力很小,它們環繞地球飛行好多年也不會墜入大氣層燒毀。

有沒有辦法清除掉太空垃圾呢?英國科學家研制出了一種專門用來清除太空垃圾的人造衛星,這就是我們所說的太空“清潔工”,它可以幫助解決太空垃圾這個令人頭痛的問 題。太空“清潔工”的質量只有6千克,制造和發射的全部費用不到100萬美元。別看它個兒不大,本領可不小。它裝有4臺攝像機,能夠搜索上下、左右、前后的情況。一旦看到太空垃圾,它就立刻靠過去,然后緊緊抓住那個“搗蛋鬼”,接著迫使太空垃圾和自己一起減慢飛行速度,在重力的作用下降低高度,一起進入(chóu mì)【 】的大氣層, 這時劇烈的空氣摩擦產生的高溫就會將它們一同燒毀。從地面上看,就像天空墜落的流星 一樣。假如垃圾的體積太大,來不及在大氣中完全燒毀,“清潔工”還能控制墜落時間,讓它的殘骸掉到沙漠或海洋中,既不會威脅空中的航天器,也不會給地上的人們帶來麻煩。

有了太空“清潔工”,外層空間會干凈許多,航天器的運行也安全多了。現在的做法還只能讓“清潔工”和太空垃圾“同歸于盡”。雖然造價不算太貴,但是清理一件垃圾就得 “犧牲”一個“清潔工”,還是不合算。科學家們下一步的目標是研制更高級,的太空“清潔 工”,使它能夠消滅掉一個太空垃圾以后,再去尋找別的垃圾,多次完成清理工作。

1.根據文中的拼音,在【 】里寫出正確的詞語。

2.請為下列畫線字選擇正確讀音。

殘骸 hé(  )hái(  ) 稀薄báo(  )bó(  ) 摩擦 cā(  )chā(  )

3.什么是“太空清潔工”?

4.為什么要研制“太空清潔工”?

5.太空垃圾的主要危害是什么?

6.“清潔工”是怎樣清理垃圾的?

7.文中畫“_______”的句子,采用了_______的說明方法。

8.說說下列詞語在文中加引號的作用。

(1)“搗蛋鬼”:___________________________

(2)“清潔工”:___________________________

(3)“同歸于盡”:_________________________________

(4)“犧牲”:_________________________

五年級上冊語文閱讀題(二)

我外婆家在南方。一年秋天,外婆帶我到野外去玩,來到一處山坡上,只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著那小小的黃色花朵,好看極了。可是它沒有開花的時候,卻很不起眼。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得樸實。它沒有蘭花的芬芳,更沒有牡丹的富態華貴。但它的生命力很強,花期也長,到了深秋初冬時節,百花凋謝,它卻依然開放!

外婆告訴我,野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時,不小心滑了一跤,腳上劃破了皮出血了。我直叫痛。外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的,不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起藥,就用干的野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆還說,野菊花還能清熱敗火,治感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。

我長大回到北方上學以后,心里總是惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家里來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干,泡茶喝。我喝過紅茶,綠茶,可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯,嘗一口,只覺得沁人的清香直入肺腑,真是上好的清涼飲料哩。∥

野菊花土生土長,無所需求,卻默默無私地向人們奉獻。我喜愛它的樸素、它的頑強。我覺得人不也需要有一點野菊花的精神嗎?要像它那樣默默地生長,不求索取,只是給予。

我愿做一朵小小的野菊花!

1.短文已用“∥”劃分為三段,請簡要寫出每一段的意思。

第一段: ________________________________________________________

第二段: ________________________________________________________

第三段:_________________________________________________________

2.把文中帶下劃線的反問句改寫成陳述句。

3.作者說“我愿做一朵小小的野菊花”,這里面包含了什么意思呢?

4.你也像本單元的作者那樣,觀察過草地上小花的開放、一粒香瓜子的發芽、 一只飛蛾的撲騰等生命的現象嗎?想一想,寫幾句話,記錄你的發現和感受。


擴展資料

1.露珠

我喜歡露珠,我贊美它.

夏日的清晨,我來到野外散步.在萬道霞光中,一個美妙的,嶄新的世界便(顯現 呈現 出現)在我的眼前.看!那無邊的綠葉上,閃動著無數顆晶瑩的露珠,一顆、兩顆、十顆、百顆……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒滿了寶石,又像千百萬閃光的眼睛.啊!露珠!這就是極普通又為人們所喜愛的露珠.

露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的.當夜幕籠罩的時候 它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)兒女一樣地滋潤著禾苗 每當黎明到來的時候 它又最早睜開那不知疲倦的眼睛 它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地辛勤工作.它不像暴雨那樣挾帶風雷閃電以(夸耀 顯耀 炫耀)它的威力,更不像冰雹那樣對一切(殘酷 殘忍 殘暴)無情.它把短暫的一生,獻給樹木、莊稼……而對它們卻無所苛求.它多么像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,多么像我們敬愛的老師,伏在桌邊燈下夜以繼日地工作,把全部心血灑在我們的心田……

我愛露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨.我贊美它.露珠精神將永遠在我心頭閃動.

1、聯系上下文,在文中括號處選擇恰當的詞語,依次寫在橫線上.

_____  _____  _____  _____

2、把文章第三自然段中沒有標點的地方加上標點.

3、聯系上下文理解字義.

⑴ 它白天隱身于空氣中.于:___________

⑵ 又為人們所喜愛.為:_____________

4、“露珠精神將永遠在我心頭閃動”中“露珠精神”是指_________

2.海濱的夏夜

這是一個迷人的海濱的夏夜.

夕陽西下,天空燃燒著一片橘紅色的晚霞.大海也被霞光染成了紅色,它比天空的景色更壯觀.當一排排波浪涌起的時候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,閃爍著,滾動著,使人贊嘆.

夜幕降臨,天空的霞光漸漸淡下去了,深紅的顏色變成了淺紅,當一切光都消失了的時候,那高而遠的天空中便出現了夜明星.它是那么大,那么亮,放射著令人注目的光輝,活像一盞掛在高空的明燈.

夜色加濃,各處的燈火,也陸續亮了起來,尤其是山坡上那一片片燈光,它們從半空中倒映在烏藍的海面上,像一串流動的珍珠.

我踏著軟綿綿的沙灘,望著這夏夜的`景色,心里有說不出的愉快和興奮.

1、這篇短文是按順序寫的,表示順序的詞是:______、_____、_____.

2、第四自然段寫的景物是______、______、______.

3、找出文中的兩個比喻句,抄在下面的橫線上.

________________________________

________________________________

3.美麗的晚霞

紅紅的太陽落山了,它收起余暉,只剩下一個柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是再高的畫家也難以描繪.

太陽身影消失了,只剩下一片神奇的、美麗的云,令人想到仙境,想到夢幻的世界.

我出神地望著,眼睛朦朧起來了,天空仿佛出現了一條龍,金色的龍.它上游下竄,吞云吐霧,噴出鮮艷美麗的水花,隨著云彩的移動,飛龍仿佛進入一片原始森林,看不見了.森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴.鶴背上,坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒,拄著打拐杖,這不是動畫片《哪吒鬧!防锏哪倪傅膸煾旦ぉぬ艺嫒藛?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!這不,一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩,正張開雙手,向他師傅飄去.

我從幻境中看到了一個又一個好看的故事,一幅又一幅如畫的美景.

當我回到現實中來時,晚霞已經消失.

1、比一比,組成詞:

輝(   )  透(   )  堅(   )  幻(   )

暉(   )  繡(   )  豎(   )  幼(   )

2、寫出下列詞的近義詞:

柔和──(  ) 朦朧──(  ) 仿佛──(  )

堅實──(  )

3、“我”在夢幻里看到了哪些東西?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

4、判斷下列說法是否正確,在正確的句子后面打“√”.

⑴ 文中的“出神”,表示“看呆了”的意思.(  )

⑵ “飛龍仿佛進入一片原始森林.”中的“仿佛”一詞改為“好像”名意不變.(  )

⑶ 神奇就是“神秘”的意思.(  )

5、美麗的晚霞,生動的描寫.你認為文中哪些詞句描寫十分生動傳神,請寫在下面,讀一讀,背一背.

詞語:_________________________________________________.

句子:_________________________________________________.

4.仙企鵝登陸

澳大利亞著名的菲利浦島因為有仙企鵝登陸的奇觀,成了一處游覽勝地.

仙企鵝是一種稀罕的鳥.它小巧玲瓏,饒有風趣,無論誰見了都覺得可愛.它退化了的短小雙翼,不能帶動身軀在天空中飛翔,卻能在水中游泳.它走起路來搖搖擺擺,加上它那潔白的胸脯和深灰色或黑色的背部和頭部,活像穿著燕尾服的西方紳士.

夕陽西下,海灘上人山人海,大家有序地站在海灘的兩邊,海灘上留下了一條通道.岸上配有的照明燈一亮,就可看見第一只仙企鵝出現在驚濤駭浪之中,這個“總領隊”首先游到岸邊,在海灘上左顧右盼一番,然后回頭引領“眾弟兄”大搖大擺地魚貫上岸,每隊約有50只,在后面排成三列縱隊,整整齊齊,像訓練有素的士兵.隊伍排好后,總領隊“嘎嘎”一聲令下,全隊開步走,真奔海灘沙丘.第一隊登陸后,第二隊接踵而至……

夜深了,人們久久不愿離去,以驚奇的目光看著一隊又一隊的仙企鵝在這里登陸.

1、按要求填空.

“翼”字是______結構的字,部首是____,再查____畫,全字共多少畫.

2、填充詞語.(3分)

驚( )駭( )  接( )而( )  左( )右( )

3、閱讀句子,判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”.

⑴ 因為仙企鵝不會飛翔,所以它不是鳥類.     ( )

⑵ 它退化了的短小雙翼,不能帶動身軀在天空中飛翔,卻能憑借它在水中游泳.     ( )

4、概括短文第二自然段的段意.

___________________________________________________________.

5、聯系上下文,解釋短文中加粗的詞語.

⑴ 稀罕:________________________________________________

⑵ 人山人海:________________________________________________

⑶ 驚濤駭浪:________________________________________________


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