一、給下面的詞語注上拼音。(4分)
( ) ( ) ( )( )
小魚兒 稀罕 一帆風順 聞名遐邇
二、讀拼音，寫詞語。(5分)
huǎnɡ hū xuān yá sī yǎ qì quán yí jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、多音字組詞。(6分)
四、給下面的字加上不同的偏旁部首，組成新字再組詞。(6分)
五、在錯別字下面畫“△”，再改正在括號里。(4分)
喜出忘外( ) 流光益彩( ) 氣勢兇兇( ) 慢不經心( )
狂風聚雨( ) 安然無癢( ) 無可耐何( ) 面容枯稿( )
六、照例子，填詞語。(4分)
1、填疊詞。 例：(彎彎曲曲)的小路。
( )的隊伍 ( )的教室 ( )的字跡 ( )的樹林
2、填上人所做出的動作詞語。 例：(爬 )山
( )風 ( )雨 ( )河 ( )詩
七、填上合適的關聯詞。(4分)
1、( )困難再大，我們( )不怕。
2、廣州( )是廣東的政治經濟中心，( )是廣東的文化中心。
3、( )叫你多讀書，( )讀書破萬卷，下筆如有神。
4、( )所賺的錢不多，他( )默默地堅守著。
八、按要求寫句子。(12分)
1、在原句上修改病句。
①我把這件事匯報給老師，老師詳細地聽著。
②他經常回憶過去有趣的往事。
2、教室里安靜得能聽見大家的心跳聲。(仿寫句子)
我緊張得
3、 ( )的麻雀( )沖下來。(補充句子)
4、煤塊上顯示出遠古時代濕熱環境下生長的植物的痕跡。(縮句)
5、這些科學發現，推翻了某些外國學者的錯誤斷言。(改為“被”字句)
九、下列說法，正確的打上“√”，錯誤的打上“×”。(4分)
1、李四光和魏格納都是地質學家。( )
2、《望洞庭》、《菊花》、《楓橋夜泊》描寫的都是秋天的景物。( )
3、《守株待兔》告訴我們：做事要老老實實，不可自作聰明。 ( )
4、《四季童話》和《快樂王子》都是童話劇。( )
十、根據積累和課文內容填空。(14分)
1、《樹葉都是綠色的嗎》講的是 的故事，這篇文章告訴我們一種人生哲理：
2、《蒲公英的夢》是一篇 ，蒲公英的“夢”是 。
3、《“0”的突破》記敘了 在 年的奧林匹克運動會上勇奪中國奧運史上第一塊
金牌的事，表現了他的 精神。
4、從 名言中，我懂得了應該做一個有理想的人。
5、我一直相信 的道理，所以我總是勤奮學習。(填上名言)
6、《望洞庭》中 、 兩句詩都運用打比方的
修辭手法。
7、錢塘江的觀潮日是 ，錢塘江大潮被稱為 。
8、《小澤征爾的判斷》這篇課文告訴我們： 。
十一、閱讀理解(17分)
(一)、閱讀文段，完成練習。(7分)
銷煙民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海鹽倒入池內，又把每包煙土切成四半，扔進水里，等煙土泡透后，再把一擔擔生石灰倒入池子里。不一會兒，池子像開了鍋似的，黑色的鴉片在池子里翻來滾去，一團團白色煙霧從池子里往上蒸騰，彌漫了整個虎門灘。圍觀的群眾歡呼雀躍。在雷鳴般的歡呼聲中，通向大海的涵洞被打開了，銷毀的鴉片被咆哮的海水卷走了。
1、用“﹏”畫出文段中最短的一個比喻句。(1分)
2、銷煙的步驟是：一、灌水 二、 三、 四、 段中
用 這幾個詞語來表示這幾步的先后順序。(4分)
3、用“ ”畫出描寫“煙多”的句子。(1分)
4、從圍觀群眾的表現中可以看出銷煙是一件 的事。(1分)
(二)、閱讀短文，回答問題。(10分)
兒子落下坑以后
在日本，一位父親帶著6歲的兒子郊游，父親釣魚，兒子在一旁玩耍。在離湖邊不遠處，有一個很深的坑。孩子好奇，自己偷偷摸索著下到坑里。玩了一陣子后，他發現，大坑離地面很高，下來容易上去難。于是他不得不求助正在釣魚的父親□爸爸□幫幫我□我上不去了□但他沒有得到回應。其實，此時此刻他知道他的父親正在距離他不遠的地方釣魚，他沒有想到，父親會對自己的求助置之不理。于是他的第一反應是生氣。他開始直呼父親的名字，并稱之為混蛋。他的父親還是置之不理。
這時，天漸漸地黑下來，出于恐懼和無助，他的第二反應就是哭泣，又哭又喊，足以令做父親的揪心。結果得到的反應還是沉默。之后，他不得不自己想辦法了。 他在坑里轉來轉去，尋找可以上去的地方，終于，他發現在坑的另一面，有幾棵可以用于攀援的小樹。他艱難地爬上來。此時此刻，他發現父親還在那里叼著煙卷，悠閑地一動不動地釣著他的魚。令人意想不到的是，這個頑童，沒有抱怨，更沒有生氣，而是徑直走到父親身邊，□老爸□他自豪地對父親說□是我自己上來的□
1、在“□”里加上標點符號。(3分)
2、寫出下面詞語的同義詞和反義詞。(3分)
同義詞：恐懼--( ) 悠閑--( ) 自豪--( )
反義詞：恐懼--( ) 悠閑--( ) 自豪--( )
3、孩子在大坑中上不來，很生氣、無助，而做父親的卻堅持在釣魚，面對兒子的哭聲、喊聲，他的內心真的那樣平靜嗎?他為什么要這樣做? (2分)
4、孩子終于爬上來了，此時的孩子會是什么樣子的?試著從外貌、神態等方面，用一兩句話說說。(2分)
十二、習作(20分)
助人為樂是中華民族的傳統美德，你一定也做過許多幫助別人的事，請選擇印象
最深的一件寫出來。要求內容具體，詳略得當，不少于300字。題目自擬。
2012～2013學年度第一學期期末抽查
小學四年級語文科試卷參考答案
一、(每詞1分)(重點檢查兒化音、輕聲音節、一字讀音及隔音符號)
xiǎoyúr xīhɑn yìfānfēnɡshùn wénmínɡxiá’ěr
二、(每詞1分) 恍惚 懸崖 嘶啞 棄權 遺跡
三、(每空0.5分)
四、(每組2分)略
五、(每字0.5分，只畫不改不給分)望 溢 洶 漫 驟 恙 奈 槁
六、(每詞0.5分) 1、略 2、頂 冒 蹚 吟 (等)
七、(每詞1分) 1、即使……也……(就算……也……) 2、既……又……
3、之所以……是因為…… 4、盡管……還是…… (即使……也…… 或 就算……也……)
八、(每句2分)1、①把“詳細”改為“仔細” ②去掉“過去”或“往” 2、(最好能用夸張的手法來寫)略
3、略 4、煤塊上顯示痕跡。 5、某些外國學者的錯誤斷言被這些科學發現推翻了。
九、 (每題1分)①× ②√ ③× ④×
十、(每空1分) 1、林巧稚 世界上的任何事情都不會那么簡單，你要認識它，就要親自到實際中去調查了解，不能人云亦云。
2、童話 生活在一個美好的(或沒有污染的)環境中 3、許海峰 1984 沉著冷靜 勇于為國爭光
4、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。(等) 5、勤能補拙是良策，一分辛勞一分才。(等)
6、潭面無風鏡未磨 白銀盤里一青螺 7、農歷八月十八 天下奇觀 8、不迷信權威，堅信自己
十一、(一)1、圍觀的群眾歡呼雀躍 2、倒海鹽 扔煙土 倒石灰 先、然后、又、再
3、從“不一會兒”到“整個虎門灘” 4、大快人心(意思對即可)
(二)1、 ： “ ， ， ! ” “ ， ” ， “ ! ” (每錯2個扣0.5分)
2、驚恐(害怕) 勇敢 悠然(安閑) 緊張 驕傲 自卑 3、父親的內心并不平靜。他為了鍛煉孩子才忍痛這樣。
4、他滿臉、滿身都是泥，手上劃出了一道道血痕，臉上的淚痕還未干呢，但他的眼睛里卻寫滿了勝利的喜悅。(意思差不多，語言通順即可)
十二、習作(略)
我也要S版的。
一.我能把下列音節補充完整。(5分)
l ù j ēng āng
依賴 漱口 崛起 鏗 鏘
二.我能把詞語寫得即正確又美觀。(8分)
guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù
( ) ( ) ( ) ( )
xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá
( ) ( ) ( ) ( )
三.把下列詞語補充完整。(6分)
( )然大( ) ( )息( )視 耀( )( )威
( )有成( ) ( )( )當然 ( )( )無事
四.按要求做題。(12分)
1.寫出兩個含有動物的成語：( )( )
2.寫出一副描寫自然景觀的對聯：
3.把下面的句子換個說法，但意思不變。
見到同學們有困難，我們怎能不幫助呢?
4.把下面的句子改成"被"字句。
我國古代的勞動人民把無數塊條石抬上陡峭的山嶺。
5.修改下列病句。
上課了，都聚精會神地聽講。
造紙術是我國古代的四大發明。
五.認真回憶學過的課文，你一定能做正確。(11分)
1.能說明觀察點和角度在變化，看到的結果也在變的詩句是：
2.學了《幸福是什么》一課，你最大的收獲是( )。課外你一定還讀了不少的童話故事，寫出來幾個( )。
3.不識廬山真面目，( )。這首詩的作者是( )代的( )，這兩句詩包含的人生哲理是：
六.判斷，對的打"∨"，錯的打"×"。(4分)
1.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩。( )
2."跨越海峽的.生命橋"是指架在臺灣和大陸之間的一座大橋，交通便利了。( )
3."理所當然"中"當"的讀音是"dāng"，"戰車千乘"中"乘"的讀音是"shèng "。( )
4.三支漿有規律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。這是一個比喻句。( )
七、認真閱讀，相信你一定會有不錯的收獲。(28分)
(一) 課內閱讀：(11分)
榕樹正在( )的時期，好像把它的( )展示給我們看。那么多的( )，( )，不留一點兒( )。那( )的顏色，明亮地( )我們的眼睛，( )。這美麗的南國的樹!
1、這段話出自 ，作者是 。
2、把括號的內容補充完整。
3、從課文里找出一組近義詞。( ) --( )
4、你從畫線的句子中體會到什么?
5、最后一句話應該讀出( )語氣。
(二)課外閱讀。(17分)
疏 通
清晨，小街上人來人往，像暢流的小溪。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個小伙子爭吵起來，互不相讓，像一塊大石頭橫在小街中，小溪流緩慢了，漸漸停止了。 一個大漢猛按車鈴，厲聲高喊。 一個姑娘急得滿臉通紅，直跺紅皮鞋。 一個中年男子長嘆了一聲……有幾個人干脆掉轉車頭，繞道而走了。
人越聚越多。這時，人群中走出一位老大爺，頭發斑白，神情安詳，聲音洪亮：" 一大清早就吵架，不怕一天不順當?快走吧!"不知怎么的，兩個爭吵的小伙子一下子松開了手。老大爺站在街當中，高聲喊道："東去的，右邊走!前面的，別停住!快走!"
人群開始緩緩移動，漸漸地加快。一會兒，小街暢通無阻，響起了小溪的歡歌。
1、用" "畫出一個比喻句，用"┅┅┅"畫出一個擬人句。
2、文章記敘的時間是 ,地點是 ，主要人物是 ， 事件是 。
3、文中的"小溪"是指 ，"大石頭"是指 。
4、下列句子應該填表在文中哪一空白處(填序號)
A:"唉!小街太窄了!" B："喂!快走啊!"C："急死人了!"
5、小溪又響起歡歌的原因是 。
6、題目"疏通"有兩層意思：一是 ;二是說人們的思想要疏通。
八、真情習作。(26分)
發揮你的想象，把美好的愿望寫下來，你可以是暢游大海的鯨魚，可以是穿越藍天的飛機……以"假如我是……"為題寫一篇作文，要求想象豐富，內容具體，語句通順。
