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六年級語文上冊第七單元測試卷答案誰有?

回答
語文迷問答

2016-08-01

1、看拼音寫詞語

sù liào bǐnɡ ɡān jí xiánɡ yì yánɡ dùn cuò

( ) ( ) ( ) ( ) rì kòu mái zànɡ shí bēi yù xuè bó shā

( ) ( ) ( ) ( ) 2、按要求寫詞語 ①含有動物名稱的成語:

②描寫人物神態的成語: ③描寫人物動作的成語:

④描寫聲音的成語: 3、在括號內填入恰當的關聯詞語 生活在澳大利亞干旱沙漠的巨刺蜥蜴,( )長相奇特,( )行為十分怪異。( )誰不小心打翻了水壺,巨刺蜥蜴( )會跑過來,它并不低頭喝水,卻只是直挺挺地站在水漬上,水流光了也不肯離去。 4、按要求寫句子 ①嘎羧要走的消息傳遍全寨。(改為比喻句)

②照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們。(縮句)

③嘎羧凝視著江面。(擴句)

④我們堅持植樹造林。 我們使這個地方變成了綠色公園。(用關聯詞把兩句話合成一句話)

含英咀華

這故事來源于長白山虎背嶺東北虎保護區的一位工作人員。事情發生在他進山第一年的冬季。一天,他在作例行巡察時,發現一只幼虎中了偷獵者的陷阱,后腿折斷,又被鋼夾死死地夾住。他小心為幼虎松了綁,抱回自己的小木屋。

經過精心的護理,幼虎恢復得很快。他給它取名“阿弟”。他在深山里很寂寞,真把幼虎當自己親人來對待了。“阿弟”雖不會說話,但它懂得什么是友好感情,它也會以馴服、親熱來回報。兩“弟兄”真成了相伴相依的好朋友了。

三個月過去,該是放虎歸山的時候了。“阿弟”主動依偎在“阿哥”懷里,擦擦蹭蹭,著實親熱了一陣,然后俯伏在地,兩眼深情地望著“阿哥”。之后一步一步走出去,走到門外又回過頭來最后望一眼,才向虎背嶺深處狂奔而去。

“阿哥”也像掉了魂似的,恍恍惚惚在山里轉悠了三天,不知是想再見一下阿弟呢還是在找回自己。而他倆的再次相見,卻是在一個極不尋常的境地中--確切地說,是“阿哥”遭到群狼襲擊的危急時刻。

也是一個冬天。一只老狼帶著十三只狼包圍了小木屋。幾個小時后,他的子彈打光了,眼看厄運就要降臨。突然,他看見老狼忽然停下來,側耳聆聽到什么,就忽閃一下帶著殘兵敗將飛奔而去。天亮了,屋里的戰士走出來,在小木屋與大森林的咽喉道上,見到了久別的“阿弟”,在“阿弟”腳下躺著老狼的尸體。

三年過去,那位工作人員調離了山里的崗位,只剩下小木屋。次年開春,他忽被大山近處的動物園告知:捕獲的一只老虎已絕食7天,這虎是在小木屋旁設陷阱捕獲的,要他去一趟。他頓時猜想可能是“阿弟”遭的暗算。到場一看,果然是已經十分虛弱的“阿弟”躺在鐵欄里。他呼喚它。“阿弟”張開眼與他的目光相遇,剎那間好像勾起美好的記憶,有些興奮。但馬上換了表情,兩眼露出仇恨的兇光,再也不看他一眼。“阿哥”親手端來食物和飲水,也拒不接受。“阿哥”知道它想重返森林,動物園也別無選擇只好照辦。

“阿哥”心里明白,打從它與他首次相別返回森林后,它一直保持著暗中探視小木屋的習慣。他離開后仍然如此。動物的感情有時是很執著的。然而正是在這塊喚起溫馨之情的地方,它落入了人的陷阱。從此它同人的緣分也就斷了。據說以后虎背嶺連續發生虎傷人的事件。這是誰的過錯呢?

1、 選擇帶點字的正確讀音,在下面劃“——”

(1)剎(chà shà )那間

(2)怯怯(què qiè )地

2、 寫出下列詞語的近義詞 謹慎( ) 巡察( )

3、 寫出劃線詞語的意思 (1)他從屋里射出的子彈打中了狼的咽喉。( )

(2)他在小木屋與大森林的咽喉道上。( )

4、 本文圍繞人與虎之間友情的發生到結束,重點寫了三件事。請你簡要概括如下 第一件: 第二件: 第三件:

5、 認真讀第一至三節,從文中哪些地方可以看出人與虎之間的“兄弟”情?

6、 認真讀第六七節,說說三年后,人與虎之間的感情發生了怎樣的變化?為什么會有這樣的變化?

7、 讀了這篇文章以后,談談你的看法。

三思而行

學完這一單元,我最大的收獲是①

② ③ 今后還需要努力的地方是 。

精雕細琢

人與動物、動物與動物之間會發生許多感人的故事,請從你經歷過的或聽到、讀到的故事中選擇一個寫下來,也可以自己編一個


擴展資料

一、用“√”選擇下面加點字的正確讀音。

1、一群大象,排山倒( dǎo dào )海般看到撲向敵人,逼得敵人連連長倒(dǎo dào )退。

2、你應(yīng yìng)該答應(yīng yìng)他的要求。

二、把下列四字詞語補充完整,再根據意思從中選擇詞語填在括號里。

大搖大( ) ( )不經心 相( )相( ) ( )揚( )挫 ( )別( )逢 浴血搏( ) ( )耳( )聾 長( )跋( )

1、指聲音的高低起伏和停頓轉折。( )

2、隨隨便便,不放在心上。( )

三、下面是一組關于動物的比喻,比喻恰當的用連線連接起來( )

替罪羊   比喻  恩將仇報的人

寄生蟲   比喻  兢兢業業的人

孺子牛   比喻  代人受過的人

中山狼   比喻  依附別人的`人

四、下列句子語氣生硬不得體的是( )

A、媽媽,我的褲子開線了,幫我縫一下吧!

B、媽媽,我的褲子開線了,能不能給我縫上?

C、媽媽,我的褲子開線了,幫我縫一下好嗎?

D、媽媽,我的褲子開線了,快給我縫上!

五、按要求寫句子。

1、招手 我 對著 和 李華 媽媽 (用這些詞組成兩個意思不同的句子)

①_____________________________________。

②_____________________________________。

2、小紅軍流著眼淚說:“我要把這魚鉤送到革命烈士紀念館去。”(改轉述句)

_____________________________________。

六、判斷正誤,對的打“√” ,錯的打“×” 。

1、 嘎羧是一頭善良、忠誠的戰象。( )

2、《金色的腳印》中兩只大狐貍很狡猾。( )

3、“海鷗們大聲呼叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來”是比喻句。( )


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