《公輸》閱讀題
1、給加重的字注音.
公輸盤(bān ) 至于郢(yǐng ) 敝輿(yú ) 鮒魚(fù ) 守圉之器(yù )
禽滑厘(gǔ ) 短褐(hè ) 犀兕(sì) 麋鹿(mí) 楩楠 (pián )
2、把下面的句子翻譯成現代文
(1)宋何罪之有?宋國有什么罪呢?
(2)夫子何命焉為?您有什么見教呢?
(3)胡不見我于王? 為什么不把我引見給楚王呢?
(4)然胡不已乎?但是為什么不停止(進攻楚國)呢?
(5)雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋.
即使這樣,公輸盤替我造了云梯,我一定要攻取宋國.
(6)雖殺臣,不能絕也.即使殺了我,也不能殺盡(宋的守御者).
(7) 吾知所以距子矣.我知道用什么(方法)來對付你了.
(8) 此為何若人? 這是什么樣的人呢?
(9) 臣以王吏之攻宋也,為與此同類.
我認為大王派人攻打宋國,正和這個患偷竊的人一樣.
(10)公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋.
公輸盤替楚國制造云梯這種器械,制成后,將用它來攻打宋國.
(11)殺所不足而爭有余.犧牲自己缺少的民眾而爭奪自己并不缺少的土地.
3、指出下列句中通假字并解釋
(1)子墨子九距之.距同拒 抵擋 防御
(2)子墨子之守圉有余.圉同御 抵擋
(3)公輸盤詘.詘同屈 折服 (4)公輸盤不說.說同悅 高興
4、文學常識填空
①《公輸》選自《墨子 公輸》.墨子名(翟),相傳為(戰國)時期(魯)國人,是(墨家)學派的創始人,墨子重要的政治主張是(“非攻”),在本文中就有明顯體現.
②《墨子》一書現在一般認為是墨子的(弟子及其再傳弟子)記述墨子(言行)的輯錄.
③這場模擬攻守戰,結果是墨子勝利了.“(詘)”字,說明公輸盤已是黔驢技窮.
5、解釋加粗的重點字
(1)起于魯 (出發 動身) (2)請說之(允許,敬辭)
(3)鄰有敝輿而欲竊之(車) (4)鄰有短褐而欲竊之(粗布衣服)
(5)然胡不已乎(但是) (6)胡不見我于王(引見)
(7)雖然 (這樣) (8)以牒為械(用、拿)
(9)待楚寇矣(入侵) (10)雖殺臣,不能絕也(殺盡)
(11)子墨子之守有圉余 (圉通“御”,抵擋)
6、翻譯
(1)夫子何命焉為?先生有什么見教呢?
(2)宋何罪之有?宋國有什么罪呢?
(3)殺所不足而爭所有余.損失不足的而爭奪有余的.意思是犧牲百姓的生命去爭奪土地.
7、比較“為”字的讀音和意思
①公輸盤為楚造云梯之械 (wèi給、替) ②夫子何命焉為?(wéi語氣詞)
③吾從北方聞子為梯 (wéi制造) ④必為有竊疾矣.(wéi是)
⑤臣以王吏之攻宋也,為與此同類.(wéi是)
⑥公輸盤為我為云梯(wèi給、替)
⑦子墨子解帶為城,以牒為械.(wéi 當作wéi當作)
8、區別加點詞在不同句子中的意思
(1)以：將以攻宋(用來) 以牒為械(用)
臣以王吏之攻宋也(認為)
(2)類：不可謂知類(事理) 臣以王吏之攻宋也,為與此同類(種類)
(3)于：起于魯(從) 至于郢(于：介詞,引進與動作行為有關的處所.這里引進“至”這個動作行為到達的處所,可不譯或譯為“到”;“至于”可譯為“到達”或“到了”.) 今有人于此(在) 胡不見我于王(向) 有余于地(在……方面)
于是(于：在.于是：在這種情況下)見公輸盤.
9、指出下列句中“請”字用法不同的一項 (C要求 其他請允許我、請求)
A.子墨子曰：“請獻十金.” B.楚王曰：“善哉.吾請無攻宋矣.”
C. 臣是以無請也. D.子墨子起,再拜,曰：“請說之.”
10、下列加點詞語的意思和用法完全相同的一項是 (D 當作 )
A.行十日十夜而至于郢.(表示承接關系.可譯為"就""接著",或不譯)
知而不爭(卻).
B.然胡不已乎?(停止) 吾既已言之王矣(已經)
C. 愿借子殺之.(他) 公輸盤之意不過欲殺臣(的)
D.子墨于解帶為城. 以牒為械.
二、文言文閱讀.
(一)于是見公輸盤.子墨子解帶為城,以牒為械.公輸盤九設攻城之機變,子墨子九距之.公輸盤之攻械盡,子墨子之守圉有余.
公輸盤詘,而曰：“吾知所以距子矣,吾不言.”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我,吾不言.”
楚王問其故.
子墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣.殺臣,宋莫能守,乃可攻也.然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣.雖殺臣,不能絕也.”
楚王曰：“善哉.吾請無攻宋矣.”
1、翻譯下列句子
(1)吾知子之所以距我,吾不言.
譯文：我也知道你要怎么對付我,可是我也不說.
(2)雖殺臣,不能絕也.
譯文：即使殺了我,也不能殺盡保衛宋國的人.
(3)吾請無攻宋矣. 譯文：我請求不要攻打宋國了.
2、本段主要記述墨子與公輸盤的假想的攻守戰,哪些語句表明戰斗之激烈?結果怎樣?(用原文回答)
答：公輸盤九設攻城之機變,子墨子九距之.結果：公輸盤之攻械盡,子墨子之守圉有余.
3、文段中哪個詞表明公輸盤已技窮?公輸盤說：“吾知所以距子矣.”他的辦法是什么?
答：“詘”. 辦法是殺害墨子.
4、概括本段的主要內容
答：寫墨子與公輸盤演武勝利,迫使楚王放棄攻宋的企圖.
5、下面說法不正確的一項是(D)(非攻 兼愛)
A.《公輸》一文敘述了墨子同公輸盤、楚王論辯的經過,說明楚國攻打宋國不會有好結果,促使楚王放棄攻宋.
B.《公輸》一文充分體現了《墨子》散文論辯性強、富有邏輯性的特色.
C. 墨子勇于面對問題,說服了楚王.這表明,對不義之戰,要敢于斗爭.
D.《公輸》一文通過對話,充分體現了墨子“民為貴,君為輕”的政治思想.(非攻、兼愛)
6、子墨子說服公輸盤采用了什么方法?
答：先誘使對方說出正確觀點,然后指出對方的行為與觀點相悖謬(違背),使之陷入自相矛盾中而無法爭辯.
(二)子墨子曰：“荊之地,方五千里,宋之地,方五百里,此猶文軒之與敝輿也.荊有云夢,犀咒麋鹿滿之,江漢之魚鱉黿鼉為天下富,宋,所謂無雉兔鮒魚者也,此猶梁肉之與糠糟也.荊有長松文梓楩楠豫章,宋無長木,此猶錦繡之與短褐也.臣以王吏之攻宋也,為與此同類.”
(1)給下列字注音
①犀兕(xī)(sì)②鱉( biē)
③黿鼉(yuán)(tuó)④糠糟(kāng )(zāo)
(2)解釋下列詞語.
①文軒(裝飾華美的車.文,彩飾.軒,有蓬的車.)(2)敝輿：破車.
③粱肉：(好飯好萊).④短褐：粗布短衣.
(3)“臣以王吏之攻宋也,為與此同類.”句中“以…為”應翻譯成以下哪個句式?(c 我認為大王派官吏去攻打宋國的行為(與這個偷竊病的人)一樣的(道理).)
A憑借…作為 b 以…作為c.認為…是
(4)翻譯“之”
A.荊之地,方五千里 .(荊jīng國的土地,方圓五千里.之,的)
B江漢之魚鱉黿鼉為天下富(長江、漢水中的魚、鱉、黿、鼉多的天下無比.之,的)
C.宋何罪之有?(賓語前置的標志)
D.犀咒麋鹿滿之 (犀、兕、麋鹿充滿其中.代云夢澤.)
E、臣以王吏之攻宋也(用在主謂之間,取消句子獨立性,不譯.)
(5)翻譯下列語句.
此猶文軒之與敝輿也.譯：這就好像裝飾華美的有篷車同破車相比.
(6)概括本段段意
墨子和楚王的對話,墨子斥責楚王攻宋是犯了“偷疾”.
(7)本文闡釋了什么道理?
他意思是說只從道義上去說服還遠遠不夠的,還要從實力上去戰勝別人,只有這樣才能真正讓別的國家不覬覦：(jì yú非分的希望或企圖)自己的國家.
(8)本文成語 與墨子有關的成語 (墨守成規)
與魯班有關的成語(班門弄斧)
以上供參考,有不少答案在里面了.
1、原句填空
直接揭示楚攻宋實屬不義之舉的句子是_____ 揭示公輸盤“義”的欺騙性的句子是_____
交代事情起因的句子是_____
2、墨子日夜兼程到楚國的目的.是______,表現了墨子____的主張.
3、概括 “公輸盤為楚造云梯之械……公輸盤曰’諾.‘ ” 內容______(不超過10字)
4、表現墨子行程匆匆的動詞有____,表現了墨子____的精神和____的思想.
5、墨子真有仇人并想借公輸盤殺人嗎?其目的是什么?
6、墨子從哪些方面揭示了公輸盤的不義?用了哪種修辭?有何作用?
7、公輸盤真服了嗎?為什么?
8、概括 “子墨子見王,曰……公輸盤為我為云梯,必取宋” 內容_____(不超過10個字)
9、墨子設喻的目的是______
10、墨子是怎樣勸服楚王的?
11、墨子勸服楚王的話運用了哪些寫法和修辭?有何作用?
12、墨子勸服楚王的話里含有哪幾組對比?具體寫出來.
13、楚王真的聽從墨子的話了嗎?
14、 概括 “于是見公輸盤,子墨子解帶為城……吾請無攻宋矣.” 內容______(不超過10字)
15、語段表明戰斗激烈的句子是_____ 表明戰斗的結果的句子是______ 表明公輸盤已技窮的一個詞是____ 墨子揭示了公輸盤不言內容的句子是______
16、公輸“吾之所以距子”的辦法是_____,表現了其_____的性格.
17、墨子止楚攻宋僅靠巧妙的語言嗎?你認為還有什么?
18、聯系全文,說說墨子的勸說技巧表現在哪些方面?
19、墨子與公輸、楚王的斗爭給我們什么樣的啟示?聯系實際談談.
20、墨子的主張和不畏艱險的精神在今天有何意義?聯系實際談談.
21、寫出兩個與公輸盤和墨子相關的成語_______
